人教版语文八年级上册第3单元 12第一课时　赏读《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》 教案.docVIP

PAGE / NUMPAGES 12　唐诗五首 【导学目标】 1．反复诵读并默写这五首诗。 2．把握诗歌的主要内容，体会作者的思想感情。 3．领会诗词的意境美，语言美，感受古代诗歌文化的独特魅力，感受到美的熏陶和感染。 【课时计划】 2课时。 第一课时　赏读《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》 学生齐读导学目标，圈点关键词，做到对学习任务心中有数。 自我研学　生成新知 步骤一　知识梳理　夯实基础 1．读准字音，记准字形，给加点的字注音。 东皋(gāo)　　徙倚(xǐ)　　驱犊(dú)萋萋(qī)燕然(yān) 2．记住重点词语的词义。 薄暮：傍晚。　　　徙倚：徘徊。　　　历历：分明的样子。　　长河：黄河。 萋萋：草木茂盛的样子。　　乡关：故乡。　　问边：慰问边关守军。 3．作者简介 ①王绩(约589—644)唐代医生，著名诗人，字无功，号东皋子，绛州(今山西河津人)出身官宦世家，王绩一生郁郁不得志，在隋唐之际，曾三仕三隐，心念仕途，却又自知难以显达，故归隐山林田园，以琴酒诗歌自娱。 ②崔颢(704—754)唐朝汴州(今河南开封)人，唐代诗人，他才思敏捷，长于写诗，系盛唐诗人，《旧唐书·文苑传》把他和王昌龄，高适，孟浩然并提，但他宦海浮沉，终不得志，最为人们津津乐道的是他那首《黄鹤楼》，据说李白为之搁笔，曾有“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”的赞叹。 ③王维(701年—761年)字摩诘，