高二上学期网课主题班会课件.pptxVIP

网课反反复复： 会冲出一群黑马， 也会陨落一片星辰;班 会 内 容;1;;5;6;7;2;课堂表现状元;课堂表现榜眼;课堂表现探花;课堂表现最具潜力之星;课堂表现优胜团队;居家自主管理之星;3;;网课是张测试卷，检出学品三六九等 我看到这样一句话：“网课之后，自律的同学会越来越优秀，超前一大截，不自律的同学，糊弄老师，假装学习，注定会一落千丈。”新冠下的网课，就是一张测试卷。有的学生认真作答，仔细检查，生怕漏掉任何一道题；也有学生敷衍了事，乱涂乱画，不好好答题，跑去睡懒觉、玩手机、打游戏……谁考高分，谁不及格，答案不言而喻。别说什么“网课没效果”。网课也是课，有没有用，学过才知道。同一个班级，同一个老师，为什么别人成绩步步高升，你却节节败退。说白了，网课就是一面放大镜，放大了你和别人的差距。你不会，又不认真学，怎么可能跟得上？也别说什么“回学校再好好学”。混一节课，你就落下一节课的知识；混一个月，你翻开书连课本都看不懂了。返校以后，学校急着赶进度，老师没时间给你“开小灶”。混日子一时爽，一直混一直爽，可你拿什么去弥补跟别人的差距呢？这是一个相信汗水的时代。网课是挑战，是考验，也是反超同龄人不可多得的机会。自律的人才能成为冲上山顶的黑马。自颓的人不过是山脚下永远到不了山顶的幻想者。 ;你若敷衍学习，学习也会敷衍你 有个学生曾在网上说：很喜欢上网课。“睡到自然醒，爸妈不管你，老师找不到你，在被窝里吹着空调玩手机，别提有多爽了。”网课下的众生相，折射出学生对学习的态度。有关闭网课摄像头，边上课边吃零食的；有把脚丫子伸到课桌上，葛优躺上课的；有偷偷摸摸看电视剧，刷某音短视频的；……你可以自欺欺人，但成绩不会无中生有。你视网课为儿戏，早晚会被网课狠狠戏弄。看看这个学生的成绩单吧。上网课前，他语文91.5，数学96。上网课后，语文掉到86，数学只考了50。 成绩“大跳水”，都是因为“不自律”。 还有一个班级，全班40多个学生，只交了不到20份作业。 老师焦急，电话催促，却被学生拉黑。 结果呢？平常能考八九???分的学生，网课后全是六七十分。 有道是，天道有轮回，苍天饶过谁？ 今天你放纵自我，还以为自己是赢家，明天你复课考试，对着试卷无从下笔。 网课划水一时爽，考场自然见真章，你是假努力还是真偷懒，成绩自然见分晓。 学习不轻松，但一分耕耘一分收获。 只有你饱尝学习的苦，才有机会品尝成功的甜。;你若全力以赴，梦想又怎会遥远 一位曾经历非典的朋友留言回忆： 那时候比现在难多了。 可无论如何，唯有自律，才能脱颖而出。 屏幕前的老师，也在密切关注屏幕后的你，到底是在专心听课，还是在联盟吃鸡。 又点名，又提问，又打电话，不过是想确认每个学生都在，点醒那些“沉睡”中的孩子。 只是，老师也知道： 自律的孩子，不用催；不自律的孩子，催不动。 我记得教过的一个学生，高中成绩惨不忍睹。 可上了高三，他却成了进步最快的黑马。 一模超过了学霸同桌，二模跃升到全班前三，连老师都请他分享学习经验。 他却说：想通了，不学习没出路，只能拼！ 没有人知道他每天晚自习后，继续苦学到凌晨，熬出一双黑眼圈； 也没有人知道他刷了多少题，做了多少份试卷，堆起来比他还高。 是啊， 哪一个人的似锦前程会唾手可得？ 哪一个人的功成名就会轻而易举？ 那些看似云淡风轻的“我只是很幸运”背后，掩藏了多少暗夜里的求索，晨曦里的探寻？ 同学们，你和别人的差距，就差一个自律。 同是寒窗苦读，怎愿甘拜下风；听闻少年二字，应与平庸相斥！ 谁都有机会成为那匹黑马，那个人为什么不可以是你？ ;;;愿大家都做一匹黑马;谢谢聆听！