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课堂练习:书写下列化学方程式,并谈一谈各化学方程式能给我们传递那些信息?
1.实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气; 2KClO3 2KCl + 3O2↑ 2.氢氧化钙溶液与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水。 Ca(OH)2 + CO2 CaCO3↓+ H2O 3.甲烷燃烧生成二氧化碳和水。 CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O MnO2
点燃
如何标注“↑”和“↓”?
当反应物中没有气体参与反应,而生成物中有气体生成时,在气体生成物的化学式右边要注“↑”;(H2O后一般不标) 在溶液中实行的反应,当反应物中没有固体物质参与反应,而生成物中有不溶性固体生成时,在不溶性固体生成物化学式右边注“↓”。
如何标注“↑”和“↓”?
当反应物中没有气体参与反应,而生成物中有气体生成时,在气体生成物的化学式右边要注“↑”;(H2O后一般不标) 在溶液中实行的反应,当反应物中没有固体物质参与反应,而生成物中有不溶性固体生成时,在不溶性固体生成物化学式右边注“↓”。
书写化学方程式的具体步骤:
1、“写”——根据客观事实,写出反应物、生成物的化学式并用“+”和“——”连接; 2、“配”——配平化学方程式,并检查; 3、“标”——标明化学反应发生的条件; 4、“注”——注上“↑”和“↓”。
书写化学方程式要遵守的两个原则 一、必须以客观事实为基础,绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应; 二、要遵守质量守恒定律,等号两边各原子的种类和数目必须相等。 如何配平化学方程式? 配平化学方程式就是在化学式的前面配上适当的化学计量数,使化学方程式生成符号两边的原子种类和数目都相等。绝对不可以改变化学式右下角的数字。 配平化学方程式的方法较多,常用的有最小公倍数法、奇数配偶法、观察法等 课题2 如何正确书(标准) 课堂练习:书写下列化学方程式,并谈一谈各化学方程式能给我们传递那些信息?
1.实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气; 2KClO3 2KCl + 3O2↑ 2.氢氧化钙溶液与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水。 Ca(OH)2 + CO2 CaCO3↓+ H2O 3.甲烷燃烧生成二氧化碳和水。 CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O MnO2
点燃
如何标注“↑”和“↓”?
当反应物中没有气体参与反应,而生成物中有气体生成时,在气体生成物的化学式右边要注“↑”;(H2O后一般不标) 在溶液中实行的反应,当反应物中没有固体物质参与反应,而生成物中有不溶性固体生成时,在不溶性固体生成物化学式右边注“↓”。
如何标注“↑”和“↓”?
当反应物中没有气体参与反应,而生成物中有气体生成时,在气体生成物的化学式右边要注“↑”;(H2O后一般不标) 在溶液中实行的反应,当反应物中没有固体物质参与反应,而生成物中有不溶性固体生成时,在不溶性固体生成物化学式右边注“↓”。
书写化学方程式的具体步骤:
1、“写”——根据客观事实,写出反应物、生成物的化学式并用“+”和“——”连接; 2、“配”——配平化学方程式,并检查; 3、“标”——标明化学反应发生的条件; 4、“注”——注上“↑”和“↓”。
化学方程式的配平简介 最小公倍数法: H2 + O2 H2O 奇数配偶法: H2O2 H2O + O2 观察法: H2 + Fe2O3 Fe + H2O 2 2 点燃 2 2 MnO2 ↑ 3 3 2 加热 书写化学方程式的具体步骤: 1、“写”——根据客观事实,写出反应物、生成物的化学式并用“+”和“——”连接; 2、“配”——配平化学方程式,并检查; 3、“标”——标明化学反应发生的条件; 4、“注”——注上“↑”和“↓”。 书写化学方程式范例 P O2 P2O5 CaCO3 CaO CO2 CuSO4 NaOH Cu(OH)2 Na2SO4 + 2 4 5 点燃 + 高温 ↑ + + 2 ↓ 课题2 如何正确书(标准) 如何标注“↑”和“↓”? 当反应物中没有气体参与反应,而生成物中有气体生成时,在气体生成物的化学式右边要注“↑”;(H2O后一般不标) 在溶液中进
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