解一元二次不等式03.ppt

一元二次不等式的解法 一、考试要求　求解一元二次不等式，C级要求.二、预习检测1、不等式－x2－3x＋4＞0的解集为________(用区间表示).2、函数 的定义域是_________ 3、函数 的单调减区间是_______【规律方法】　解一元二次不等式的一般步骤是：(1)化为标准形式；(2)确定判别式Δ的符号；(3)若Δ≥0，则求出该不等式对应的一元二次方程的根，若Δ＜0，则对应的二次方程无根；(4)结合二次函数的图象得出不等式的解集.解一元二次不等式03【规律方法】 含有参数的不等式的求解，往往需要比较(相对应方程)根的大小，对参数实行分类讨论：(1)若二次项系数为常数，可先考虑分解因式，再对参数实行讨论；若不易分解因式，则可对判别式实行分类讨论；(2)若二次项系数为参数，则应先考虑二次项是否为零，然后再讨论二次项系数不为零的情形，以便确定解集的形式；(3)其次对相对应方程的根实行讨论，比较大小，以便写出解集. 【规律方法】 含有参数的不等式的求解，往往需要比较(相对应方程)根的大小，对参数实行分类讨论：(1)若二次项系数为常数，可先考虑分解因式，再对参数实行讨论；若不易分解因式，则可对判别式实行分类讨论；(2)若二次项系数为参数，则应先考虑二次项是否为零，然后再讨论二次项系数不为零的情形，以便确定解集的形式；(3)其次对相对应方程的根实行讨论，比较大小，以便写出解集. 【规律方法】 含有参数的不等式的求解，往往需要比较(相对应方程)根的大小，对参数实行分类讨论：(1)若二次项系数为常数，可先考虑分解因式，再对参数实行讨论；若不易分解因式，则可对判别式实行分类讨论；(2)若二次项系数为参数，则应先考虑二次项是否为零，然后再讨论二次项系数不为零的情形，以便确定解集的形式；(3)其次对相对应方程的根实行讨论，比较大小，以便写出解集. 【规律方法】 含有参数的不等式的求解，往往需要比较(相对应方程)根的大小，对参数实行分类讨论：(1)若二次项系数为常数，可先考虑分解因式，再对参数实行讨论；若不易分解因式，则可对判别式实行分类讨论；(2)若二次项系数为参数，则应先考虑二次项是否为零，然后再讨论二次项系数不为零的情形，以便确定解集的形式；(3)其次对相对应方程的根实行讨论，比较大小，以便写出解集. 三、三个“二次” 之间的关系解一元二次不等式03解一元二次不等式03 考点一、不含参数的一元二次不等式的解法【例1】 （1）不等式 ＜4的解集为________. 考点二、含参数的一元二次不等式的解法【例2】解关于 的不等式 【变式训练】解关于x的不等式考点二、含参数的一元二次不等式的解法 【规律方法】　含有参数的不等式的求解，往往需要比较(相应方程)根的大小，对参数进行分类讨论：(1)若二次项系数为常数，可先考虑分解因式，再对参数进行讨论；若不易分解因式，则可对判别式进行分类讨论；(2)若二次项系数为参数，则应先考虑二次项是否为零，然后再讨论二次项系数不为零的情形，以便确定解集的形式；(3)其次对相应方程的根进行讨论，比较大小，以便写出解集. 谢谢指导！