2023年中考语文复习第三部分现代文阅读专题一记叙文阅读(含散文、小说).pptxVIP

专题一　记叙文阅读(含散文、小说)真题文体主题字数分值考　点2022《红船女子》小说革命精神138822分作品鉴赏(3分、选择题);内容概括(5分、表格题);景物的象征义(4分);词语赏析(4分);人物品质(6分)2021《儿子的一幅画》叙事散文挚爱亲情142122分词语选填(3分、选择题);思路梳理(4分、表格题、人物情感);句子赏析(3分、比喻修辞);写作手法(6分);人物形象及内容主旨理解(6分、探究性)2020《骆驼祥子》小说小人物的生活123422分词语选填(3分、选择题);内容概括(4分);句子赏析(6分、描写方法、语言运用);人物形象理解及主旨概括(6分);人物识记(3分、填空题)2019《访梅》叙事散文美的探索与教育114822分词语选填(3分、选择题);思路梳理(4分、填空题、情节及情感);词语含义理解(4分);句子赏析(5分、描写方法、动词运用);主旨理解(6分)2018《歪儿》叙事散文少年成长142121分句子还原(3分、选择题);词语赏析(4分、动词运用、夸张、反复);段落作用(4分、过渡段);内容概括(6分);拟标题(4分、主旨、线索)2017《扁担的一生》抒情散文乡土情结110821分句子还原(4分、选择题);思路梳理(4分、填空题、内容);人称作用(3分、第三人称);句子理解(4分、情感);形象内涵(6分、主旨理解)2016《那个春天,很暖》叙事散文成长;亲情110823分思路梳理(4分、表格题、事件线索);词语选填(3分、选择题);句子含义(6分);人物形象分析(6分);主旨理解(4分、谈启示)2015《槐花》叙事散文发现美94422分概括内容(6分);句子还原(3分、选择题);词语指代义(3分);句子赏析(6分、描写方法);内容主旨理解(4分)文体知识清单一、散文　(一)散文的分类分类特　点教材示例叙事散文以写人记事为主。对人和事的叙述与描绘较为具体、突出,同时多表现作者的认识和感受。侧重于在叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质,包括时间、地点、人物、事件等要素。史铁生《秋天的怀念》:叙述了史铁生对已故母亲的回忆,表现了史铁生对母亲深切的怀念,对母亲无尽的爱,以及深深的悔恨之情。抒情散文一般不详述事件的具体过程,没有完整的情节,也不具体描写人物,而是通过人、事、物、景来传达作者的心声,反映完整的精神面貌,体现特定的精神或主旨。朱自清《春》:通过描写春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图,抒发了作者对春天的喜爱之情,唤起人们对美好生活的憧憬,激励人们要珍惜春光、奋发向上。哲理散文具有抒情性、形象性和哲理性的特点。一般以一件事开头,论述道理,并加以评论总结。严文井《永久的生命》:文章揭示出个体的生命是易逝的,但就整个人类来说,生命是永久不朽的,抒发了作者对生命的赞美之情。　(二)记叙文(叙事散文)六要素六要素时间、地点、人物,事件的起因、经过和结果。举　例朱自清《背影》:那年冬天(时间),在南京火车站(地点),“我”(人物)坐火车去北京上学 (起因),父亲(人物)来车站送“我”(经过),“我”看着父亲离开的背影,“我的眼泪又来了”(结果)。[注意]　在遇到“概括文章的主要内容、故事情节”类题时,可以按照“什么人+做什么事”的格式去回答。二、小说三要素类别及作用教材示例人　物主要人物作品的矛盾冲突和故事情节紧紧围绕主要人物展开,从而反映主题。《孔乙己》一文围绕孔乙己这一主要人物,描写了发生在咸亨酒店的几个场景,揭示了孔乙己的性格和悲剧命运。次要人物主要用来烘托主要人物。丁举人是次要人物,通过对丁举人的侧面交代,反映了封建社会等级制度的森严,凸显了孔乙己的悲剧命运。线索人物有推动情节发展的作用。“我”是孔乙己悲惨遭遇的见证者,客观上起到了贯穿全篇的线索作用。续表三要素类别及作用教材示例情节开端交代背景,铺垫下文。《孔乙己》开端部分:叙写咸亨酒店的格局和两种不同身份、地位的酒客来往的情景,交代了当时贫富悬殊、阶级对立的社会背景,为下文孔乙己的出场做铺垫。发展刻画人物, 表现性格。《孔乙己》发展部分:叙写孔乙己平日到咸亨酒店遭人耻笑的情景,揭示其迂腐、可怜又可笑的性格特征。情节高潮表现冲突,揭示主题。《孔乙己》高潮部分:叙写孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景,深刻揭露封建科举制度的罪恶。结局深化主题,引发思考。《孔乙己》结局部分:“大约”“的确”这样一组词句,增添了孔乙己命运的悲剧色彩,引发了读者无穷的思考。[注意]　小说中常见的情节处理手法有线索、伏笔、照应、悬念、叙述顺序(倒、插、补、顺)、虚实结合、情节突转、结尾留白等,这些手法在散文中也适用。环境社会环境作用见“文体知识清单　三、(五)”。《孔乙己》中“鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的……慢慢地坐喝”一句对咸亨酒店里长衫主顾和短衣主