人教版语文九年级上册专项复习六课内古诗文基础训练习题课件.pptVIP

专项复习(六)　课内文言文基础训练 一、岳阳楼记;1．请用“/”给下列句子划分朗读节奏。 (1)此则 岳阳楼之大观也 (2)若夫 淫雨霏霏 (3)先天下之忧 而忧，后天下之乐 而乐;贬官;昏暗;3．指出下列句中的通假字并解释。 (1)百废具兴　　　　 “ ”同“ ”， (2)属予作文以记之 “ ”同“ ”，;如果没有;5．将下列句子翻译成现代汉语。 (1)览物之情，得无异乎？ (2)浮光跃金，静影沉璧。;(3)不以物喜，不以己悲。 (4)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 (5)微斯人，吾谁与归？;二、醉翁亭记;1．请用“/”给下列句子划分朗读节奏。 (1)望之 蔚然而深秀者 (2)醉翁之意 不在酒，在乎 山水之间也 (3)若夫 日出而林霏开 (4)临溪 而渔，溪深 而鱼肥 (5)然而 禽鸟知 山林之乐，而不知 人之乐;茂盛的样子;菜蔬;秀丽;乐趣;名词作状语，沿着山路;5．将下列句子翻译成现代汉语。 (1)峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 (2)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。;(3)山水之乐，得之心而寓之酒也。 (4)若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。;(5)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁。 (6)宴酣之乐，非丝非竹。;(7)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 (8)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。;三、湖心亭看雪;1．请用“/”给下列句子划分朗读节奏。(断一处) (1)湖中 人鸟声俱绝 (2)湖中 焉得更有此人 (3)余 强饮三大白而别 (4)舟中人 两三粒而已;裹、围;人称代词，我;5．将下列句子翻译成现代汉语。 (1)大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 (2)是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。;(3)天与云与山与水，上下一白。 (4)湖中焉得更有此人！ (5)余强饮三大白而别。 (6)莫说相公痴，更有痴似相公者！;专项复习(六)　课内文言文基础训练 一、岳阳楼记;1．请用“/”给下列句子划分朗读节奏。 (1)此则 岳阳楼之大观也 (2)若夫 淫雨霏霏 (3)先天下之忧 而忧，后天下之乐 而乐;贬官;昏暗;3．指出下列句中的通假字并解释。 (1)百废具兴　　　　 “ ”同“ ”， (2)属予作文以记之 “ ”同“ ”，;如果没有;5．将下列句子翻译成现代汉语。 (1)览物之情，得无异乎？ (2)浮光跃金，静影沉璧。;(3)不以物喜，不以己悲。 (4)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 (5)微斯人，吾谁与归？;二、醉翁亭记;1．请用“/”给下列句子划分朗读节奏。 (1)望之 蔚然而深秀者 (2)醉翁之意 不在酒，在乎 山水之间也 (3)若夫 日出而林霏开 (4)临溪 而渔，溪深 而鱼肥 (5)然而 禽鸟知 山林之乐，而不知 人之乐;茂盛的样子;菜蔬;秀丽;乐趣;名词作状语，沿着山路;5．将下列句子翻译成现代汉语。 (1)峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 (2)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。;(3)山水之乐，得之心而寓之酒也。 (4)若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。;(5)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁。 (6)宴酣之乐，非丝非竹。;(7)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 (8)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。;三、湖心亭看雪;1．请用“/”给下列句子划分朗读节奏。(断一处) (1)湖中 人鸟声俱绝 (2)湖中 焉得更有此人 (3)余 强饮三大白而别 (4)舟中人 两三粒而已;裹、围;人称代词，我;5．将下列句子翻译成现代汉语。 (1)大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 (2)是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。;(3)天与云与山与水，上下一白。 (4)湖中焉得更有此人！ (5)余强饮三大白而别。 (6)莫说相公痴，更有痴似相公者！;