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《分数的意义》课件PPT18941会计学第1页/共29一想：请把它们填写完整，并说说各表示什么？ 许多物体组成的一个整体第2页/共29页一个物体“1”一种图形“1”“ ”单位：一个计量单位1“1”“1”“1”第3页/共29页一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，都可以用自然数1来表示，通常我们把它叫做单位“1”。4页/共29页想一想：上面的分数分别是把单位“1”平均分成几份，表示这样的几份？小组同学互相说一说。15333 是把一个饼看作单位“1”，平均分成4份，表示这样的3份。54348第5页/共29页15353 是把一个长方形看作单位“1”，平均分成8份，表示这样的5份。58348第6页/共29页15333 是把1米长的线段看作单位“1”，平均分成5份，表示这样的3份。55348第7页/共29页15313 是把6个圆看作单位“1”，平均分成3份，表示这样的1份。53348第8页/共29页第9页/共29页表示把（ ）平均分 成3份,表示这样的2份。第10页/共29页* 把单位“1”平均分成若干 份，表示这样的一份或 几份的数，叫做分数。* 表示其中一份的数，叫 做分数单位。35第11页/共29页分子表示有这样的多少份平均分分数线表示把单位“1”平均分成多少份分母331511113个5个1个312页/共29页说一说：下面4个分数的分数单位，以及各有多少个这样的分数单位。 213111112个1个3个113页/共29页练一练 ：用分数表示图中的涂色部分。第14页/共29页练习六第1题2在每个图里涂色表示 。3第15页/共29页练习六第2题 ：（1）五年级一班的三好学生 占全班人数 。2271（3）一节课的时间是 小时。（2）地球表面大约有 的 被海洋覆盖。10039第16页/共29页 练习六第3题：说出每个分数表示的意义。（1）五年级一班的三好学生 占全班人数 。29第17页/共29页 练习六第3题： 说出每个分数表示的意义。把全班人数看作单位“1”，平均分成（ ）份，三好学生有这样的（ ）份。 9271（2）地球表面大约有 的 被海洋覆盖。100第18页/共29页 练习六第3题： 说出每个分数表示的意义。把地球的表面积看作单位“1”，平均分成100份，海洋面积有这样的71份。 2（3）一节课的时间是 小时。3第19页/共29页 练习六第3题： 说出每个分数表示的意义。把1小时看作单位“1”，平均分成3份，一节课的时间有这样的2份。 第20页/共29页4.在直线上画出表示下面各分数的点.1191205210博里中心小学第21页/共29页4.在直线上画出表示下面各分数的点.1191205210博里中心小学第22页/共29页填空：1、你们小组的人数是全班人数的（ ）。2、你是全班人数的（ ）。3、你们小组的女生人数是你们小组总人数的（ ）。（ ）（ ）（1）有12枝铅笔，每枝铅笔是 铅笔总数的 ，2枝铅 笔是铅笔总数的 。（2）有12枝铅笔，平均分给2 个同学，每人分得的铅笔 是铅笔总数的 。（ ）（ ）（ ）（ ）第23页/共29页填空： （ ）（ ）（ ）（ ）第24页/共29页填空： （3）有18枝铅笔，平均分给2个 同学，每人分得的铅笔是 铅笔总数的 。（4）有18枝铅笔，平均分给3个 同学，2人分得的铅笔是铅 笔总数的 。（ ）（ ）（1）有12枝铅笔，每枝铅笔是 铅笔总数的 ，2枝铅 笔是铅笔总数的 。（2）有12枝铅笔，平均分给2 个同学，每人分得的铅笔 是铅笔总数的 。（ ）211（ ）（ ）（ ）21212第25页/共29页填空： （ ）（ ）12（ ）（ ）32第26页/共29页填空： （3）有18枝铅笔，平均分给2个 同学，每人分得的铅笔是 铅笔总数的 。（4）有18枝铅笔，平均分给3个 同学，2人分得的铅笔是铅 笔总数的 。第27页/共29页这节课你学习了哪些知识？单位“1”分数的意义 分数单位5133……平均分成表示这样的………………一个计量单位一个整体3份1份5份3份一个图形8份5份一个物体4份3份8354单位“1”第28页/共29页分数