七年级语文论语十则.pptxVIP

会计学;你觉得孔子是怎样的一个人？; 孔子(前551~前479)， 我国古代伟大的思想家、 教育家，儒家学派的创始 人，被誉为“万世师表”、 “千古圣人”，世界十大思; 在中国历史上，孔子是致力于教育事业的第一人，首创私人讲学之风，主张“有教无类”，因材施教，注重“学以致用”、“学”“思”结合。相传有弟子三千，贤人七十二。自汉以后，孔子学说成为两千余年封建文化的正统，影响极大。; 孔子一生周游列国，宣传自己的政治主张，他主张仁义，主张以德服人，反对残暴统治，反对武力征伐，同情人民疾苦，具有一定的开明态度。孔子学说成为封建文化的正统，影响极大，被尊为圣人。并在晚年整理《诗》《书》等古代文献，把鲁国史官所记《春秋》加以删修，成为我国第一部编年体历史著作。;你觉得论语是一部怎样的书？; 　 《论语》属语录体散文，是孔子弟子及其 再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇 。内 容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。 它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹 把它列为“四书”之一，成为儒家的重要经典。 宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。 ; 《论语》的体式归纳起来有：语录体，仅指明是孔子的话，不写出说话的环境（包括说话的对象），内容大多是关于学习、道德修养、为人处事的一般原则，课文中的第1至9则都属于这种体式；对话体，记录孔子对弟子（或其他人）的问题所作的回答，课文中的第10则属于这种体式，它写出了提问者的原话，但没有写谈话的背景；叙事体，其中多少有一点情节，但也往往是以记录孔子的话为主。 ; 听朗读，读准字音：;可以摇头晃脑地读——读出滋味;1、子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？;1、子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？;3、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”;7、子曰：“三人行，必有我师焉。”;9、子曰：“岁寒，然后知 松柏之后 凋也。”;;子曰：“学而时习之，不亦说乎？; 孔子说：“学习了???知识），然后按一定的时间去温习它，不也高兴吗？有志同道合的人从远处来，不也快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？” ; 1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”;理解:讨论学习方法、生活态度与个人修养:; 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？; 曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的学业是不是复习过了呢？” 成语：三省吾身; 2、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ; 子曰：“温故而知新，可 以 为师矣。”; 孔子说：“在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。” ; 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”; 孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有（陷入邪说）的危险。” ;5、子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是 知也。”（《为政》）;6. 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）;7. 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。“（《述而》）;8、曾子曰：“士不可以不弘 毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）;9、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）;10、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其 恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）;第四节;学习态度;②要有好的学习方法： 学而时习之——按时复习 温故而知新——总结复习，发现新知 学而不思则罔，思而不学则殆——学思结合 ;思想修养;本课中出现的成语：;1、你喜欢哪一则，觉得哪一则对你 启发最大?说说你的理由。;第39页/共44页;第40页/共44页;孔庙;孔府;作 业