苏教版（2019）高中数学必修第二册 《几个三角恒等式》课时同步详解学案.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES10 《几个三角恒等式》课时同步详解 问题情境导入 如果已知,你能求出以及的值吗? 你能利用倍角公式推导出以下式子吗?. 新课白主学 自学导引 1.积化和差公式： _____， _____， _____， _____. 2.和差化积公式： _____， _____， _____， _____. 3.正弦、余弦和正切的半角公式: 正弦的半角公式 _____ 余弦的半角公式 _____ 正切的半角公式 _______________ 答案 1. 3. 预习测评 1.对任意的实数,下列等式恒成立的是（ ） A. B. C. D. 2.已知,那么的值为（ ） A. B. C. D. 3.设,化简的结果是（ ） A. B. C. D. 4.若,则_____，_____(用表示). 5.函数的值域为_____. 答案 1. 答案：A 解析：. 2. 答案：D 解析：因为，所以，所以.故. 3. 答案：C 解析：原式.因为,所以,所以.因此原式. 4. 答案： 解析:,所以. 5. 答案： 解析:由积化和差公式得 , 所以函数的最大值是,取小值是. 新知合作探究 探究点1 积化和差公式 知识详解 下面这组公式中，每个等式左边为三角函数乘积的形式，而等式右边为三角函数和与差的形式，通常称之为三角函数的积化和差公式： , , , . 典例探究 例1 在中,若,则的取值范围是（ ） A. B. C. D. 解析 答案 C 变式训练1 函数的单调递减区间是___________. 答案 点拨 由积化和差公式得: . 由,得,所以函数的递减区间是. 探究点2 和差化积公式 知识详解 ， ， . 这组公式中，每个等式左边为三角函数和与差的形式，而等式右边为三角函数乘积的形式，通常称之为三角函数的和差化积公式. 典例探究 例2求函数的周期和最大值.解析由和差化积公式化为同角同名函数,再分析性质.答案由和差化积公式可知 所以函数的周期为,最大值为. 变式训练2 函数的最小正周期为_____. 答案 点拨 , . 探究点3 半角公式 知识详解 半角公式:. 根号前的正负号,由角所在象限确定.当所在的象限能够确定时,这三个公式中根号前的符号可以确定.一般情况,应保留“”. 另外,由,等式右边分子分母同乗或,可以得到半角的正切公式的另外两种表达方式:. 特别提示 1.半角公式的正弦、余弦公式实际上是由二倍角公式变形得到的. 2.半角公式给出了求的正弦、余弦、正切的另一种方式,即只需知道的值及相应的条件,,便可求出,根号前的符号由所在的象限决定. 3.由于及不含被开方数,且不涉及符号问题,所以求解题目时,使用相对方便,但需要注意该公式成立的条件. 4.求解涉及函数的升降幂及角的二倍关系的题目时,常用. 5.半角公式与倍角公式功能各异,本质相同,对立统一. 典例探究 例3 已知,且,求和的值.解析利用半角公式求值,注意根据所在的象限来判断值的符号. 答案 , . 又, , . 变式训练3 本例中将条件改为“,且”,如何求解? 答案 , . . , . 易错易混解读 例 已知，求的值. 错解 已知，所以. 若，则； 若，则. 错因分析 错解中直接运用半角公式，没有对取值的正负进行判断，导致多解.而由半角公式可知,和的符号相同,故在每种讨论的情况下只有一解. 正解 已知,所以. 若,则; 若,则. 纠错心得 在已知的某个三角函数值求的值时,直接运用可回避运用公式时对“”的取舍问题. 课堂快速检测 1.计算的值是（ ） A. B. C. D. 的值为（ ） A. B. C. D. 3.函数的最大值为（ ） A. B. C.1 4.如果,则的值为（ ） A. B. C. D. 5.直角三角形中两锐角为和,则的最大值为_____. 6.函数的最大值是_____. 答案 1. 答案：B 解析:. 2. 答案：B 解析:. 3. 答案：B 解析：∵ 取最大值. 4. 答案：C 解析：根据可知角是第二象限角,其余弦值为负,则.而是第三象限角,正弦值为负,则. 5. 答案： 解析:∵.又 的最大值为. 6. 答案：1 解析: 最大值为1. 要点概括整合