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对心理困难的学生的帮扶制度与办法 一、指导思想 “以学生发展为本，坚持全体学生的全面发展，关注学生健康发展和持续性发展”是指导教育教学工作的重要理念，学生的健康全面的发展必然包括心理健康发展。同时心理健康也是学生全面发展的基础。在教育教学工作中确实会遇到一部分心理困难的学生，具体表现在学习困难，人际交往困难，青春期成长困惑等方面。针对这些心理困难对学生，我校心理健康教育中心制定了《丰润职教中心心理困难学生帮扶制度》，具体内容如下： 一、班主任要教育本班学生对平等对待心理有困难对学生，不讽刺，不轻视。二、所有任课教师要多关心心理有困难的学生，致力于与他们建立平等和谐的师生关系 三、本着“自愿”原