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PAGE 1 - / NUMPAGES 1 喊数抱团教案合集5篇 喊数抱团教案第1篇 活动目标：  1、能主动与同伴商量、合作游戏，遇到问题能积极想方法解决。提高幼儿的参与和合作意识。  2、通过活动，培养幼儿勇于克服困难的精神，体验成功的快乐。  活动准备：  汽车废旧轮胎自行车废旧轮胎  活动过程：  带着幼儿到户外操场上，踏着音乐做简单的热身动作，活动筋骨，为下面的活动做好根底：  1、介绍轮胎的作用  教师拿出准备好的轮胎，让幼儿认识，并让孩子说出轮胎的作用，并说出见过那些不同的轮胎。然后并简单的轮胎的玩法，并询问，你们可以有哪些玩法?好好想想!!  2、幼儿分组，探究轮胎的玩法  分组后，幼儿积极的琢磨，商量，交流，一起归纳轮胎的玩法，有的是一个孩子玩，有的是多个孩子玩。  3、师生一起归纳好玩的玩法，并让个别幼儿做出示范表演。幼儿兴致极高，很快的融入到游戏中去。归纳主要的玩法有xx个人玩：  (1)幼儿自己在地上滚动轮胎，可以变换走的路线，  (2)把轮胎举起来套在脖子里，双手做动作。(这个需要轻点轮胎)  (3)把轮胎放地下，幼儿坐在轮胎上活动头部。  多人玩：  (1)幼儿们滚着轮胎变成一个大圆圈或走出多种阵型。  (2)把轮胎平方到地上，幼儿逐个学小兔跳：从前跳到后，从里跳到外;从左跳到右里。  (3)幼儿学小鸟飞：绕着轮胎里原地飞一圈，看那个小组飞的快飞。  4、幼儿一起参与游戏，感受快乐  幼儿们根据的自己的爱好，选择喜欢的方法，自主参与到游戏中，体验游戏的乐趣，尝试游戏合作的技巧，感受集体合作的力量和伟大。  5、游戏结束。  收拾物品，归放到原来的地方。带着幼儿一起走出游戏场地。 喊数抱团教案第2篇 一、活动目标：  1、通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳、双脚跳、钻爬、滚动、搬运等动作，训练幼儿的协调性和灵敏性。  2、体会轮胎花样游戏的快乐。  二、活动课时:  1  三、活动重难点：  重点：在游戏过程中培养孩子的竞争意识、合作能力。  难点：通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维，培养幼儿主动探索、发现和创造的能力。  四、活动准备：  轮胎若干、小红旗5面、宝物(桔子、苹果、香蕉、糖块)若干。  活动过程：  一、准备活动  队形练习  二、探索活动  导入：师：小朋友们，草地上有这么多的轮胎，我们用这些轮胎可以做很多游戏，大家去试试好吗?  1、幼儿自由探索“轮胎”的多种玩法。老师开展巡视、引导、鼓励，让幼儿注意安全，小心绊倒、与幼儿碰撞等。  2、教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法，怎么玩?  (1)、“小兔跳”：把细轮胎、小轮胎平放在地上，让幼儿单腿、双腿跳过轮胎。  (2)、“过河拆桥”：把两个细轮胎平放在地上，幼儿双腿跳入第一个轮胎，再跳入第二个轮胎，然后把第一个轮胎捡起放入前方，双腿跳入第一个轮胎，再捡起第二个轮胎放入前方，这样依此类推。幼儿拿轮胎返回交给另一幼儿  (3)、曲线障碍跑：幼儿滚动轮胎曲线(走S形)绕过障碍物，到达终点后直线返回。  (4)、钻山洞：把大轮胎竖起，让幼儿钻过轮胎，到达终点后返回。  (5)、小小搬运工：圆圈内摆着的轮胎，幼儿根据自己的意愿把轮胎运到对面圆圈内在规定的时间内谁的分值高为获胜者。  (三)、让幼儿根据自己的意愿分组活动，体验轮胎花样玩法的乐趣。  三、实践活动  (根据幼儿意愿选择几种轮胎花样玩法开展组合，设计游戏《闯关取宝》。)  1、小朋友们，你们想得到宝物吗?(想)那么，你们敢不敢钻过深深的山洞?(敢)，敢不敢跨过崎岖不平的山路呢?，(敢)，我的小勇士们，让我们一起出发吧。  2、游戏《闯关取宝》游戏玩法：幼儿单脚、双脚跳过3米轮胎，从4米的山洞中钻过去，走完崎岖不平的山路(用大轮胎铺成山路)，(桔子、苹果、香蕉、糖块等)，套到宝物后幼儿就可以和小伙伴们享用。(教师提醒幼儿注意安全的同时，还要自我保护，出汗太多时注意休息，并用干毛巾擦汗等。)  3、游戏设置时，针对幼儿的个体差异，选择适合全体幼儿的轮胎玩法，，使每一个幼儿都体验到成功的快乐，将活动推向高潮。  四、结束活动  1.听音乐做腰、腿等部位的放松运动。  2.组织幼儿整理草地上的轮胎。  《轮胎花样游戏》反思：  整个活