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会计学;(一)明确参加家长会的目的和意义;(二)期中考试成绩通报;(三)如何正确看待孩子的成绩?
1、假如你的孩子是在班级甚至年级名列前茅,您的支持会给孩子更多的动力。
2、假如你的孩子成绩在优秀的边缘,您的帮助会给孩子带来意外的惊喜。
3、假如你的孩子学习自觉刻苦,成绩却一般,您的鼓励会让他信心百倍。
4、假如你的孩子思维敏捷却很贪玩,您的督促会让你孩子的成绩突飞猛进。
5、假如你的孩子不爱学习,无所事事,您给的理解(他们承受的压力更大)和关爱可以让孩子回到学习中来,至少可以减少他违纪的次数,成就孩子良好的个性品质。;(四)透过成绩看问题;班级存在的问题:;一、上课质量决定成绩;二、效率产生差距;三、作业质量值得重视;(五)与各位家长探讨几个问题;你关心过孩子的学习吗?请您思考几个问题:
1、你翻过孩子的书本吗?(你知道他她书本上的难点、重点都做
出记号了吗?)(了解孩子听课情况的最佳途径!)
2、你检查过孩子的作业吗?(他们的作业都完成了吗?有没有空
白的?错了有没有订正?他们的作业都是自己独立完成的吗?
(了解孩子学习态度的和自主学习的好途径)
3、你打过电话给孩子的老师吗?(家校配合的正常途径)
(你和班主任联系过吗?知道有哪些老师教他的课吗?)
4、你知道孩子喜欢哪门功课吗?为什么他喜欢这一门功课而不喜
欢另一门功课? (了解孩子学习兴趣和动机的重要方面)
5、每次考试过后他会主动告诉你成绩吗 ?经常和您交流吗?
(检验您的家庭教育方式是否恰当,是否成功的重要标准);;(六)如果孩子出现下列现象引起您足够重视了吗?
1、在外留宿;
2、回家很迟;
3、带同学住宿;
4、打电话时间长,次数多;
5、受伤回家;
6、超消费,反对同学聚会,过生日;
7、超出友谊交往;
8、成绩突然下降,
9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言;
10、爱玩游戏。;(七)希望家长配合的几个方面;2. 了解上学、回家的时间,时刻了解学生的动向。;3、尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。
;;(6)、做一个细心型的家长。 学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,作业普遍较少,提前回家等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。
(7)、给孩子创造一个良好的学习环境。 学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌、上网等严重干扰孩子学习的事情。(8)、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校交流(晚自习进活动)。;如果一个孩子生活在批评中,
他就学会了谴责;
如果一个孩子生活在鼓励中,
他就学会了自信;如果一个孩子生活在忍耐中,
他就学会了耐心;
如果一个孩子生活在表扬中,
他就学会了感激;如果一个孩子生活在接受中,
他就学会了爱;如果一个孩子生活在分享中,
他就学会了慷慨;
如果一个孩子生活在真诚中,
他就学会了头脑平静地生活。;结束语;
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