人教版语文九年级上册第四单元检测卷[1].docVIP

PAGE / NUMPAGES 第四单元检测卷 时间：120分钟　　满分：120分 题序 一 二 三 四 总分 得分 一、语言知识及其运用(每小题2分，共10分) 1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是(　　) A．嗤笑(chī)　　　惘然　　　细脚伶仃(lín)　　　与日具增 B．愕然(è) 阔绰 衣冠整齐(guān) 朦朦胧胧 C．掺杂(cān) 箫索 辛苦恣睢(zì) 迟疑不决 D．煞白(shà) 恭唯 衣服褴褛(lǚ) 神色张惶 2．下列句子加点词语使用不正确的一项是(　　) A．长时间的劳累，使得杜小康十分疲惫，他真想歇斯底里地睡上一觉。 B．他每天放学回到家都要给父母鞠上一躬，郑重其事地报上一声“我回来了”。 C．李老师每次上课前都会认真备课，哪怕认为自己懂的也要去查一查资料，十拿九稳后才到课堂上讲。 D．“破窗效应”是指一个房子如果一扇窗户破了，没有人去修补，隔不久，其他的窗户也会莫名其妙地被人打破。 3．下列句子没有语病的一项是(　　) A．我的母亲很高兴，而且也藏着许多凄凉的神情，教我坐下，歇息，喝茶，且不谈搬家的事。 B．关于《中国共产党问责条例》明确指出，各级党组织都在问责范围之内。 C．富有江西地方特色的临川文化，值得赣抚儿女发扬并传承下去。 D．哲尔赛的旅行成了我们的心事，成了我们时时刻刻的渴望和梦想。 4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(　　) ①但无疑我们都能体悟得到荡漾于整部作品中的悲悯情怀。 ②这种看似平常实则并不简单的生活，我们的时代未必经历过。 ③《草房子》是一个美好的所在，它让读者想起浪漫、温馨、遥远。 ④在人际关系日趋疏远的当今世界中，这种情怀显得弥足珍贵，格外感人。 ⑤当翻开这本小说时，我们确实会被这样一种气息所笼罩。 ⑥作者以优美的文笔，描绘了已经离我们远去的小学生活。 A．⑥②①④⑤③　　　　　　　　B．③⑤⑥②①④ C．③④⑤⑥②① D．③⑥②①④⑤ 5．下列句子没有使用修辞手法的一项是(　　) A．我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 B．我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，然后就赶紧向我们走来。 C．再面对天空的一片浮云，再面对这浩浩荡荡的芦苇，再面对这一缕炊烟，杜小康和父亲不会再忽然地恐慌起来。 D．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 二、古诗文阅读与积累(24分) (一)阅读下面古诗，完成第6～7题。(每小题2分，共4分) 闲　居 [唐]姚 合 不自识疏鄙，终年住在城。 过门无马迹，满宅是蝉声。 带病吟虽苦，休官梦已清。 何当学禅观【注】，依止古先生？ 【注】禅观：禅理、禅道。 6．下列对诗歌的内容理解不正确的一项是(　　) A．首联意在交代诗人的居住环境，并没有对其他地方进行说明。 B．“满”字写出了蝉鸣无处不在，宅院无处不闻的吵闹、嘈杂的境况。 C．“何当学禅观”表达了诗人对当时社会黑暗的鄙视厌恶之情。 D．全诗描绘了一种清闲、清静的闲居生活。 7．下列对诗歌的赏析不正确的一项是(　　) A．“过门无马迹”与《饮酒》(其五)中的“而无车马喧”有异曲同工之妙，表明来访者少，诗人生活闲适。 B．“满宅是蝉声”一句运用反衬手法，以静衬动更显居所之静。 C．诗中紧扣“闲”字描绘，表现了闲居的禅趣。 D．全诗语言朴实清新，娓娓道来。 (二)阅读下面文言短文，完成第8～11题。(12分) 孔文仲传 孔文仲，字经父，临江新喻人。性狷直，寡言笑，少刻苦问学，号博洽。举进士，南省考官吕夏卿，称其辞赋赡丽，策论深博，文势似荀卿、扬雄，白主司①，擢第一。调余杭尉。恬介自守，不事请谒②。转运使在杭，召与议事，事已，驰归，不诣府。人问之，曰：“吾于府无事也。”熙宁初，力论王安石所建理财、训兵之法为非是。安石怒，启③神宗，御批罢归故官。范镇言：“文仲草茅疏远④，不识忌讳。且以直言求之，而又罪之，恐为圣明之累⑤。”苏颂叹曰：“方朝廷求贤如饥渴，有如此人而不见录，岂其论太高而难合邪，言太激而取怨邪？” 【注】①白主司：告诉科举的主试官。②不事请谒：不做私下告求的事情。③启：启奏。④文仲草茅疏远：文仲住的是茅草屋，身处偏远的地方。此句意思是说文仲没有见过世面。⑤恐为圣明之累：恐怕玷污皇上的圣明。 8．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(　　)(2分) A．称其/辞赋赡丽 B．吾/于府无事也 C．力论王安石所建理财、训兵之法/为非是 D．有如/此人而不见录 9．解释文中加点的词。(3分) (1)已(　　　)　　(2)诣(　　　)　　(3)见(　　　) 10．翻译文中画线句子。(4分) (1)安石怒，启神宗，御批罢归故官。 ________________________________________________________________