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Listen and fill in the blanks. David: That’s my family. _____ are my ____. Lin Hai: Who’s ___? David: She’s my _____. Oh, and ____ are my ____. Lin Hai: Who are _____? David: They’re my ______. The end-of class test:
一、根据句意和首字母或汉语提示完成句子。 1.Jim’s father and mother are his p_____. 2.This is King. My father is his son. He is my g_____. 3.My aunt and my mother are s____. 4.My grandfather and my grandmother are my g_____. 5.Are ____(那些)your brothers? 二、按要求写出相对应的单词 1.this(反义词)_____ 2.these (反义词)______ 3.it(复数)_______ 4.that(复数)______ 5.brother(复数)_____ 6.sister(对应词)_____ Inquiry into knowledge by translation:
一、These are my brothers._________________ Those are my parents. ____________________ 1.上面两句中出现的指示代词有______和______。 these 是____的复数形式,意思是”____”;those 是______的复数形式,意思是“______”。 2. these或 those作主语时,后面的be 动词要用____,名词也要用____.this和 that作主语时,be动词则用单数______。 3.句中的brothers\ parents是可数名词brother\ parent的_____形式。在英语中,名词分为_____名词和_____名词。可数名词又分为单数和_____两种形式:表示一个人或物时,名词用____形式;表示两个或两个以上的人或物时,名词用_____形式。
The end-of class test:
一、根据句意和首字母或汉语提示完成句子。 1.Jim’s father and mother are his p_____. 2.This is King. My father is his son. He is my g_____. 3.My aunt and my mother are s____. 4.My grandfather and my grandmother are my g_____. 5.Are ____(那些)your brothers? 二、按要求写出相对应的单词 1.this(反义词)_____ 2.these (反义词)______ 3.it(复数)_______ 4.that(复数)______ 5.brother(复数)_____ 6.sister(对应词)_____ Inquiry into knowledge by translation:
二、Who’s she? _______________ Who是_____,意思是“____”,是用来询问_____的。 He is her father.(对划线部分提问) __________________ 三、---Is she your sister? ---Yes, she is. ____________________ ---Is he your brother? ---No, he isn’t. _____________ 1.在回答主语是that或 this的疑问句时,通常用_____来代替that和 this。同样,回答these 或those疑问句时,通常用____ 来代替,以避免重复。 Is this your mother?(作肯定回答) _________________ 2.询问人物时可用 “Is this/____...?”或 “Is she your aunt?”,答语要用 “Yes,____ is.”或 “No, ____ isn’t”。
Inquiry into knowledge by translation:
二、Who’s she? _______________ Who是_____,意思是“____”,是用来询问_____的。 He is her father.(对划线部
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