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坐井观天 沿 信 际 沿着 相信 边际 名言::真正的教育与其说是言辞,无宁说是在实践。 自读课文: 1、故事的主人公是谁? 2、它们所处位置在哪? 3、它们争论的话题是什么? 名言::如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。——苏霍姆林斯基 正确、流利地朗读课文,找出小鸟和青蛙争论有几次对话?想想小鸟和青蛙为什么看法会不一样? 名言::故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 你从哪儿来呀? 我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。 井沿 名言::知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子 你弄错了。天无边无际,大得很哪! 朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗? 名言::得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯 你认为天大吗?说说有多大? 名言::你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。——陶行知 朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。 朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。 名言::机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德 青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。” 小鸟和青蛙都笑了,为什么?有什么不同吗? “你跳出井口来看一看吧”,青蛙会跳出井口吗? 名言::教育能开拓人的智力。——贺拉斯 分角色朗读青蛙和小鸟的对话,看谁读得好。 名言::教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶 小组合作,续编第四次对话:如果青蛙真的跳出井口,它会看到什么,会说些什么? 全班交流。 名言::人生百年,立于幼学。——梁启超 哇, 天空真是这么大! 外面的世界这么精彩! 谢谢你小鸟。 不用谢! 我们还是好 朋友呢! 名言::只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
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