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三角函数的诱导公式公开课会计学第1页/共30页三角函数的诱导公式（第一课时）学习目标 :（1）理解识记诱导公式（二、三、四）； （2）理解和掌握公式的内涵及结构特征，会初步运用诱导公式求三角函数的值；（3）会进行简单三角函数式的化简和证明。yP(x,y)Ox第2页/共30页一.复习回顾任意角三角函数的定义设α是一个任意角，它的终边与单位圆交于点P(x，y)，那么：（1）正弦sinα＝（2）余弦cosα＝（3）正切tanα＝公式一：终边相同的角的同一三角 函数值相等作用：可以把任意角的三角函数值，转化为求0到2π角的三角函数值。第3页/共30页练习：利用定义和公式一求下列角的三个三角函数值：观察所画的图并思考：（１）与（２）的角的终边有什么关系？②（１）与（３）的角的终边有什么关系？③（１）与（４）的角的终边有什么关系？第4页/共30页问题探究相等1.终边相同的角的同一三角函数值有什么关系?2.角 -α与α的终边 有何位置关系?它们的三　个三角函数之间有什么关系？３.角π+α与α的终边 有何位置关系?它们的三个三角函数之间有什么关系？４.角π-α与α的终边 有何位置关系?它们的三个三角函数之间有什么关系？yP(x,y)πα+αOx第5页/共30页探究1：角π＋α的终边与角α的终边有什么关系？它们的三角函数值之间有什么关系？P(-x,-y)公式二sin(π+α)=－sinαcos(π+α)=－cosαtan(π+α)=tanαyP(x,y)αOx-α第6页/共30页探究２：角－α的终边与角α的终边有什么关系？它们的三角函数值之间有什么关系？公式三P(x,-y)sin(－α)=－sinαcos(－α)=cosαtan(－α)=－tanα第7页/共30页练习将下列三角函数转化为锐角三角函数,并填在题中横线上公式四ysin(π-α)=sinαcos(π-α)=－cosαtan(π-α)=－tanαP(x,y)π-αααOx第8页/共30页公式二公式三探究3P(-x,y)sin(π+α)=－sinαcos(π+α)=－cosαtan(π+α)=tanα公式二sin(－α)=－sinαcos(－α)=cosαtan(－α)=－tanα公式三sin(π-α)=sinαcos(π-α)=－cosαtan(π-α)=－tanα公式四第9页/共30页α+k·2π(k∈Z),－α,π±α的三角函数值,等于α的同名函数值,前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号.简记为“函数名不变，符号看象限”第10页/共30页例1.利用公式求下列三角函数值:任意正角的三角函数用公式三或一用公式一锐角三角函数0～2π的角的三角函数用公式二或四第11页/共30页利用公式一～四把任意角的三角函数转化为锐角函数,一般可按下面步骤进行:任意负角的三角函数这是一种化归与转化的数学思想 步骤：负化正 大化小 化到锐角是终了第12页/共30页练习利用公式求下列三角函数值:第13页/共30页例2 化简第14页/共30页练习化简第15页/共30页小结：（1）探究三角函数诱导公式的推导过程，理解“函数名不变，符号看象限”。（2）熟悉将任意角的三角函数转化到锐角三角函数的过程。（3）熟练掌握三角函数的诱导公式。第16页/共30页1.3三角函数的诱导公式第二课时对形如π－α、π＋α的角的三角函数可以转化为α角的三角函数，对形如 、　 的角的三角函数与α角的三角函数，是否也存在着某种关系？这需要我们作进一步的探究！问题提出第17页/共30页1.诱导公式一、二、三、四分别反映了2kπ+α（k∈Z）、π＋α、－α、 π－α与α的三角函数之间的关系，这四组公式的共同特点是什么？函数同名，象限定号. 公式五yP(x,y)αOxy=x第18页/共30页(3)终边与角α的终边关于直线y=x对称的角与α有什么关系?它们的三角函数之间有什么关系?P(y,x)公式六第19页/共30页由公式四和公式五得公式五 的正弦(余弦)函数值,分别等于α的余弦(正弦)函数值,前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号.公式六第20页/共30页公式一～公式六叫到诱导公式第21页/共30页例3 证明 :第22页/共30页例3 证明 :第23页/共30页例4 化简第24页/共30页填表:αsinαcosαtanαP28练习4第25页/共30页将下列三角函数转化为锐角三角函数,并填在题中横线上:P28练习5第26页/共30页化简第27页/共30页化简P28练习7第28页/共30页小结三角函数的诱导公式sin(π+α)=－sinαcos(π+α)=－cosαtan(π+α)=tanαsin(－α)=－sinαcos(－α)=cosαtan(－α)=－tanαsin(π-α)=sinαcos(π-α)=－cosαtan(π-α