北师大版数学五年级上册 第5课时 探索活动：三角形的面积（1） 课件.pptxVIP

义务教育北师大版五年级上册多边形的面积四第5课时 探索活动：三角形的面积（1）优翼情境导入本周获得流动红旗的班级是五（3）班！探究新知画方格，数一数。如何求出这面流动红旗的面积？说一说你的想法。25cm28cm能把三角形转化为学过的图形吗？如何求出这面流动红旗的面积？说一说你的想法。25cm28cm转化前后图形的面积有什么关系？请你把三角形转化成学过的图形。绿色圃中小学教育网宽高底长高底三角形的底和高与平行四边形的底和高相等，面积是平行四边形的一半。怎样计算三角形的面积？想一想，并与同伴交流。高底三角形的底相当于长方形的长，高相当于长方形的宽，面积是长方形的一半。长宽高底三角形的面积＝底×高÷2 如果用S表示三角形的面积，用a和h分别表示三角形的底和高，那么，三角形的面积计算公式可以写成：S＝ah÷2你能求出这面流动红旗的面积吗？S＝ah÷2 ＝28×25÷2 ＝350（cm2）25cm28cm答：这面流动红旗的面积是350cm2。巩固练习(教材P57 练一练T1)1.下图是一个三角形的花圃。⑴如何求出这个三角形花圃的面积？ 想一想并与同伴交流。⑵已知这个花圃的高为6m，对应的 底为12m，求出它的面积。(1)测量出它的一条边长与这条边对应的高就可以 求出花圃的面积。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网(2)12×6÷2＝36（m2） 答：它的面积是36m2。(教材P57 练一练T2)2.说一说如何求三角形的 面积，测量相关数据并 计算右面这两个三角形 的面积。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网自行测量并计算。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网补充练习1. 判断。(对的打“√”,错的打“?”)(1)两个完全相同的三角形一定可以拼成一个 平行四边形。 (　) √(2)两个直角三角形一定可以拼成一个长方形。 (　)?2. 计算下面图形的面积。(2)(1)9cm3cm2.4cm12cm4cm12×9÷2=54(cm2)3×4÷2=6(cm2)课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。 课后作业