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第 8 课 生活中的标志
教学目标：
1、 了解标志的含义和用途等基本知识。
2、 欣赏、分析、评述不同风格的标志作品，了解标志的艺术特征、表现类型及设计类型。
3、 提高对标志的审美能力，并能为自己的学习和生活环境设计新颖的标志。
教学重点：
标志设计的艺术特征、标志的分类、本课中一些标志的含义。
教学难点：
标志的分类、本课中一些标志的含义。
教学过程：
（一）组织教学
（一）组织教学
１．检查学生用具准备情况，稳定课堂秩序。
２．学生摆好用具，集中精力准备上课。
（二）导入新课
１．教师用电脑课件出示本校的校徽标志。问学生：“你们认识这个图案吗？
你都在什么地方见到过？”这样从学生最为熟
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