初中数学华东师大九年级上册第章图形的相似-中位线（最终）.pptxVIP

第23章 图形的相似23.4 中位线（1）观看视频、自学定义观看视频、自学定义根据刚才所学，回答以下问题：1、三角形中位线的定义2、三角形有几条中位线？3、三角形的中位线和中线有什么区别？学习定义，理解区分三角形中位线的定义A 连接三角形两边中点的线段,叫做三角形的中位线DECBF学习定义，理解区分理解定义，A理解三角形的中位线定义的两层含义:DEBC① 如果D、E分别为AB、AC的中点， 那么DE为△ABC的 ；中位线② 如果DE为△ABC的中位线， 那么 D、E分别为AB、AC的 。中点大胆猜想、小心论证观察猜想A在△ABC中，中位线DE和边BC什么关系?DE你能证明猜想吗？平行C位置关系：BDE和边BC关系数量关系：DE是BC的一半猜想：三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半。大胆猜想、小心论证已知：在△ABC中，D、E分别是AB、AC边的中点，求证：DE∥BC，DE= BC.A从剪纸活动中有什么启发呢？DE∽CB∥大胆猜想、小心论证已知：在△ABC中，D、E分别是AB、AC边的中点，求证：DE∥BC，DE= BC.A∥FED∥∥CBADEBC∴小心论证 得出结论三角形中位线定理：三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半。三角形中位线定理的数学语言表示为： ∵点D、E分别是AB、AC的中点。或　∵DE是△ABC的中位线ABC学以致用、能力提升例：求证三角形的一条中位线和第三边上的中线互相平分。已知：在△ABC中，D、E、F分别是AB、AC、BC的中点求证：DE、AF互相平分DEF学以致用、能力提升1、现想测量A、B两地之间的距离，但由于有山阻隔，便在AB外选一点C，使C能直接到达A和B，连结AC和BC，并分别找出AC和BC的中点M、N.测出MN=35m，就可知AB=___mAM70NBC学以致用、能力提升A2、如图：在△ABC中，DE是中位线,若∠A=45°， ∠B=60°.则∠AED= 度. 75D ECB学以致用、能力提升3、在△ABC中，中线CE、BF相交点O，M、N分别是OB、OC的中点，则EF和MN的关系是___________平行且相等AFEOMNCB学以致用、能力提升 4、 已知：在四边形ABCD中，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点. 求证：四边形EFGH是平行四边形.CGDFHBAE结论：任意四边形的中点四边形是平行四边形。 拓展延伸任意四边形的中点四边形是平行四边形。若改变原四边形的形状，那么中点四边形会怎么变呢？CGDFHBAE课堂小结1.三角形的中位线定义：连结三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线.2.三角形的中位线性质：三角形的中位线平行于第三边，并且等于它的一半.3、三角形中位线定理为证明平行关系及线段之间的倍半关系提供了一个新的途径。4、在处理问题时，要求同时出现三角形及中位线：①有三角形两边中点，要连结两边中点得中位线；②有中点连线而无三角形，要构造三角形。布置作业P79 习题23.4 第1、2、3题