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知识结构;考点1 压力;注意:压力不是重力,当物体静止在水平地面上时,压力大小等于物体受到的重力。;练 习:画出支持面受到的压力的示意图;;(续表) ;2.压强 ;推土机具有宽大的履带和锋利的土铲;啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙;;
;考点 3 液体压强 ;1、实验:探究液体压强的特点;(续表) ;(续表) ;(续表) ;2. 1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”,如图11-2所示。他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子,然后在楼房的阳台上往管子里灌水,结果,只灌了几杯水,桶竟裂开了。该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是( )
A.水的密度 B.水的深度
C.水的体积 D.水的重力 ;1、在以下各图中比较a、b、c各点的压强大小
;;典型例题3
(2013成都)如图所示,我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号,于2012年6月24日在马里亚纳海沟区域进行下潜试验,成功突破7000米深度,创造了我国载人深潜新纪录.关于潜水器“蛟龙”号的下潜过程,下列说法正确的是( )
A.“蛟龙”号 下潜越深,所受海水压强越大
B.“蛟龙”号 下潜过程中,所受海水压强不变
C.“蛟龙”号 下潜过程中,所受海水的压力不变
D.“蛟龙”号 下潜过程中,所受海水的压力差减小;分析:由题意知,潜水器下潜过程中,海水密度不变。
(1)下潜过程中,所处深度不断增大,由p=ρgh知,潜水器受到海水的压强是增大的;故A正确,B错误;
(2)下潜过程中,潜水器受到海水的压强是增大的,由p=可知,所受海水的压力变大,故C错误;
(3)下潜过程中,排开水的体积不变,由F浮=ρ液gV排知,潜水器受到海水的浮力不变,即所受海水的压力差不变,故D错误。;2.连通器 ;考点四 压强的计算;题型二:求不规则容器中液体对容器底
的压力和容器对水平面的压强。;解:;解:(2)壶对桌面;;2014年泸州如图所示,在水平桌面上放有甲、乙、丙、丁 四个底面积均为0.01m2的薄壁空杯,其中甲图为柱形空杯,四个空杯子对桌面的压强均为100Pa,当在其中一个空杯中装入0.9kg的水后,水对杯底产生的压强为900Pa;则这个杯子的形状可???是下图中的(g取10N/kg)
;方法指导:液体对容器底部产生压强的原因是由于液体受到重力,如果是求水平放置的规则容器中液体对容器底的压强,由于在规则容器中液体的重力是全部作用在容器底部,因此液体对容器底部的压力就等于液体的重力,那么就可以利用压强的定义式p= F/S直接求出液体对容器底的压强。;考点 4 大气压强 ;(续表) ;2.大气压的测量
(1)托里拆利实验 ;(续表) ;拓展 ;(2)粗略测量大气压的方法 ;(续表) ;下面四幅图中能够证明大气压强存在的是( ) ;考点 4 流体压强与流速的关系 ;(续表) ;[应用] 验证流体压强与流速关系的小实验梳理 ;例3 2014·南京如图11-8所示,从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气,乒乓球都不会掉下来,下列说法正确的是( )
A.吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强
B.吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强
C.吸气减小了乒乓球上方气体的压强,
吹气增大了乒乓球下方气体的压强
D.吸气增大了乒乓球下方气体的压强,
吹气减小了乒乓球上方气体的压强 ;12. 2014·广东如图11-19所示,双手轻轻捏住一张薄纸,将它放在下嘴唇底下,然后沿着纸片的表面用力吹气,纸片被“吹”了起来,这是因为纸片上表面的气体流速比下表面的要________,纸片上表面的气体压强比下表面的要_______
(前两空均选填“大”或“小”),纸片所受向上的压力_____
(选填“大于”“小于”或“等于”)向下的压力。 ;3.如图11-3所示为2014年中国海军赴地中海为运输叙利亚化学武器船只护航的情景。舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式护航,而不采用“并排”形式,图11-4中与之原理相同的是( ) ;4.教材衔接为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,某小组同学用小木桌、砝码和海绵做了如图11-5所示的三个实验。 ;(1)通过观察三次实验时泡沫塑料的____________比较压力的作用效果。
(2)__________两图所示实验说明:当__________________相同时,________越大,压力的作用效果越明显。
(3)本实验采用的研究方法是______________。 ;┃考向典例解读与技巧点拨┃;柱体对桌面产生的压强只与柱体的密度和高度有关,而与柱体的重力、体积和底面积等因素无关,应用公式p=ρgh解答此题更方便。 ;图11-7 ;[析·分析思路] 具有流动性的气体和液体统称为
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