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2022湖北武汉东湖学院辅导员公开招聘【共500题含答案解析】模拟检测试卷 答题时间：120分钟 试卷总分：100分 试卷试题：共500题 题型 单选题 多选题 填空题 判断题 简答题 公文写作 合计 统分人 得分 一.单选题(共320题) 1.下级：上级下列词或词组关系与上述词或词组关系最为相似的一项是：_____A: 领导：秘书B: 硕士：博士C: 副职:正职D: 菜鸟：专家 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：选项中只有C项“副职”对“正职”在工作上是下级对上级的关系。A项是“上级”对“下级”的关系。故答案选C。本题所属考点-题库原题 2.依照管理幅度与层次相适应的原则，下列正确的说法是_____。A: 管理幅度与管理层次成正比B: 管理幅度与事务的难易程度成正比C: 管理幅度与管理者的能力成正比D: 管理层次与组织效率成正比 参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】管理的幅度指管理的数额。依照管理幅度与层次相适应的原则，在管理对象和内容不变的情况下，管理幅度和层次成反比。管理幅度与事务的难易成反比。管理幅度同管理者的能力及管理手段的先进程度成正比。管理层次与组织效率成反比。故选C。本题所属考点-题库原题 3.维护社会稳定的根本目的，就是维护群众根本利益。在化解矛盾问题的过程中，就应该时时处处体现对群众各项权益的尊重不可有丝毫“大行不顾细谨大礼不辞小让”的粗疏和缺漏。这是要求国家工作人员_____。①要虚心向人民群众学习②要全心全意为人民服务③要坚持诚心诚意为民办事④要发挥好人民群众的首创精神A: ①②B: ①③C: ②③D: ③④ 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：材料强调如何维护群众根本利益。②③正确说明了国家工作人员要有一个为人民服务的正确工作态度。_与题意无关。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题 4.当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时，教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的_____。 A: 强化法 B: 示范法C: 消退法D: 行为塑造法  参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：结合题意可知，“当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时。教师耐心解答并给予表扬和鼓励”是想增强学生提问的行为，故排除C。示范法是指观察、模仿教师呈示的范例（榜样）。是学生社会行为学习的重要方式。行为塑造法指通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为。强化法是指在所期待的行为出现后，给予一个刺激（如金钱、微笑、表扬等），使这种行为模式重复出现，保持下来。故选A。本题所属考点-教育理论综合知识 5.全民族众志成城取得抗震、抗洪等救灾胜利的事实说明了_____。A: 团结就是力量，团结是个人生存和发展的重要条件B: 个人力量不值一提，所以没有必要做到“我为人人”C: 在集体中，才能发挥个人的才能和智慧D: 个人离开集体便不能生存 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：全民族众志成城的抗震、抗洪，取得了救灾的胜利，这说明团结就是力量，团结的力量成为个人生存与发展的重要条件。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题 6.人民法院在审查民事起诉时，发现当事人起诉已经超过了诉讼时效，在这种情况下，人民法院应当如何处理?_____A: 通知当事人已经超过诉讼时效，不予受理B: 裁定不予受理C: 应予受理，审理后确认超过诉讼时效的，判决驳回诉讼请求D: 应予受理，审理后确认超过诉讼时效的，裁定驳回起 参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】C【解析】当事人在超过诉讼时效期间后起诉的，人民法院应予以受理，并在受理后查明诉讼超过时效的理由，如确认超过诉讼时效的，应驳回其诉讼请求。但如果已超过民法所规定的20年最长时效，则当事人无起诉权。本题所属考点-题库原题 7.1895年，日本迫使清朝政府签订的不平等条约是_____。A: 《南京条约》B: 《天津条约》C: 《马关条约》D: 《辛丑条约》 参考答案: C本题解释:C.解析：《马关条约》是中国清朝政府和日本明治政府于1895年4月17日在日本马关(今山口县下关市)签订的不平等条约，原名《马关新约》。《马关条约》的签署标志着甲午中日战争的结束。故本题选C。本题所属考点-题库原题 8.下列不属于领导的四项基本要素的是_____A: 领导的风格、作风及营造出来的组织、群体氛围B: 与组织和群体成员的联系C: 领导者的效率D: 权力、对人的认识与理解 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：领导是通过对人的工作开展领导活动的，领导者不是纯粹的技术专家、效率专家，而是熟知人和人类社