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新课程背景下的作文课
一、背景
在语文教学的园地里，作文教学是辛苦备至的耕耘工作。然而，从小学到中学，学生写不好作文、不爱写作文的现象却相当普遍。根源究竟在哪里呢？学生对作文缺乏兴趣恐怕是重要原因，许多教师在作文教学的实践中已经意识到：培养作文兴趣是作文教学的首要问题。新课程背景下的作文课强调引发学生兴趣， 注重创造性思维。
二、描述
1、导入
在一次作文课上，写“触动心灵的人和事”，课前的导入我问道：“写作难不难？”学生异口同声地回答“难”，接下来他们大倒苦水。我频频点头，并且添油加醋，深有同感地对他们说：老师也觉得难，概括起来就两个成语，“无话可说”， “无处下手”。学生点头同意。其实这深
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