初中数学华东师大九年级上册第章二次根式-二次根式省赛获奖.pptxVIP

a（a≥0）的平方根 ，a的算术平方根是 .一个正数有两个平方根；0的平方根是0；负数没有平方根。 回忆平方根： 21.1二次根式应掌握的知识点及题型：1、二次根式的定义题型：判断一个根式是否是二次根式；2、二次根式有意义的条件题型：求相关字母的取值范围；3、二次根式的性质题型：根据性质化简二次根式；利用性质求相关字母的值；化简代数式 一般地，我们把形如 （a≥0）的式子叫做二次根式，“ ”称为二次根号。二次根式的定义：被开方数a≥0；根指数为2.二次根式 ≥0 ( 双重非负性)知识点一： 指出下列哪些是二次根式？√√√√二次根式满足的两个条件是：（1）根指数为2；（2）被开方数是非负数. 知识点二：二次根式有意义的条件：1、单个二次根式：2、几个二次根式相加：3、二次根式在分式的分母中出现：4、二次根式的被开方数中出现分式：被开方数大于等于0；被开方数大于等于0的不等式组的解集；被开方数大于0；被开方数中分母大于0； 例2：当x取怎样的实数时，有意义？解：由题意得∴ 方法一个式子中：若含有几个二次根式，则要求所有被开方数大于等于0；若含有分式，则要求分母的值不等于0；若含有零指数或负指数次幂，则要求其底数不为0.∴X≥X ≠-1 求下列二次根式中字母的取值范围：针对性练习(a≥1)（a取任意实数）x≥3x≤6∴3≤x≤6x≥1x≤1∴x=1x为全体实数. 二次根式的性质1：知识点三：二次根式的性质：双重非负性被开方数大于等于0二次根式的结果大于等于0 040.01二次根式性质2：(a≥0)一个非负数的算术平方根的平方等于它本身。 例3： 计算：解： 30.01 . . 二次根式的性质3： . 30.01 . . 30.01 . 二次根式的性质3：任意实数的平方的算术平方根等于它的绝对值。 例4：已知 ，求x的取值范围。 解：练习：已知 ，化简 解： 与区别1、 的取值范围不同：2、运算顺序不同3、运算结果都是非负数，但前者具有唯一性；后者有两种情况。 解：例5： 方法构想应用：如果几个非负数（a2 、|a|、 ）的和为0，那么每一个非负数都是0.∴ 2-a=0 3b-1=0 例6：在实数范围内分解因式：在实数范围内分解因式时，只有具体的实数才能继续分解，字母不能再次分解。 ≥＞＞归纳