星球版初中 地理八年级下册第三节 珠江三角洲和香港、澳门特别行政区教案.docxVIP

PAGE 1 第七章 第三节 珠江三角洲和香港、澳门特别行政区 教学目标：1、运用地图简要评价珠江三角洲和香港、澳门的地理位置。 2、举例说明珠江三角洲发展外向型经济的区位优势条件及外向型经济对区域经 济发展的意义。 教学重点：1、珠江三角洲发展外向型经济的区位优势条件。 2、珠江三角洲外向型经济对区域发展的促进作用。 3、祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用。 教学难点：1、珠江三角洲外向型经济形成的原因。 2、、珠江三角洲外向型经济对区域发展的促进作用。 3、祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用。 教具安排：多媒体 课时准备：2课时（本课为第1课时） 教学过程： 教学环节 师生活动 设计意图 导入 港珠澳大桥视频 吸引学生对上课内容的关注 活动设计一 读珠江三角洲地形图 1.找出北回归线、珠江、南海及珠江三角洲，说说珠江三角洲地理 　位置的特点。 2.在图上圈出广州、深圳、珠海、香港、澳门，说说它们的位置关系。 通过读图实现教学目标，让学生学会学习。 过渡 珠江三角洲位置的优越为发展外向型经济提供了条件 承上启下。 学生活动 1.说一说，珠江三角洲发展外向型经济有哪些优势条件。 2.议一议，外向型经济对当地区域发展有哪些促进作用。 学生探讨珠江三角洲发展外向型经济的优势条件和促进作用，培养他们思考问题的能力。 过渡 珠江三角洲发展外向型经济的特点？ 引人入胜，更进一步思考。 自主学习 珠江三角洲发展外向型经济的特点？ 熟悉珠江三角洲经济发展的历程并引出本土地理。 过渡 然而，珠江三角洲发展经济也遇到了问题。 观看视频并思考问题 自主学习 珠江三角洲与香港、澳门的关系。 阅读相关资料思考问题。 过渡 祖国内地与香港的关系。 观看视频 课堂小结 板书设计 珠江三角洲 地理位置 外向型经济 优势条件 促进作用 特点 3、珠江三角洲与香港、澳门的关系 课后作业 查找与香港、澳门有关的资料。 教学反思 上课过程中查找与珠江三角洲有关的并与时俱进的资料很难找，在资料的更新与查找这块我需要继续努力。怎样使课堂生动有趣，显然我还做得不够；另外，在知识的生成上，我还缺乏相应的技巧，怎样让学生学会学习，我需要进一步的思考。