人教A版选修1高中数学第三章导数及其应用模块复习课第4课时导数及其应用课件.pptxVIP

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  • 2023-01-13 发布于江苏
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人教A版选修1高中数学第三章导数及其应用模块复习课第4课时导数及其应用课件.pptx

人教A版选修1高中数学2023版课件 第4课时 导数及其应用 知识网络要点梳理思考辨析答案:①概念;②几何意义;③单调性;④极值;⑤最大(小)值 知识网络要点梳理思考辨析1.导数的运算导数的运算法2.导数的几何意义(1)函数y=f(x)在x=x0处的导数,就是曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线的斜率;(2)曲线的切线与曲线不一定只有一个公共点. 知识网络要点梳理思考辨析3.利用导数研究函数单调性(1)利用导数求函数单调区间的步骤:①确定函数的定义域;②求导数f(x);③在定义域内,解不等式f(x)0得到函数的递增区间;解不等式f(x)0得到函数的递减区间.(2)根据单调性求参数取值范围:函数f(x)在区间I上单调递增(递减),等价于不等式f(x)≥0(f(x)≤0)在区间I上恒成立. 知识网络要点梳理思考辨析4.利用导数研究函数的极值与最值(1)应用导数求函数极值的一般步骤:①确定函数f(x)的定义域;②解方程f(x)=0的根;③检验f(x)=0的根的两侧f(x)的符号.若左正右负,则f(x)在此根处取得极大值;若左负右正,则f(x)在此根处取得极小值;否则,此根不是f(x)的极值点.(2)求函数f(x)在闭区间[a,b]上的最大值、最小值的方法与步骤:①求f(x)在(a,b)内的极值;②将①求得的极值与端点值f(a),f(b)相比较,其中最大的一个值为最大值,最小

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