人教A版选修1高中数学第二章圆锥曲线与方程2-1-1椭圆及其标准方程课件.pptxVIP

人教A版选修1高中数学2023版课件 2.1.1　椭圆及其标准方程 课标阐释思维脉络1.理解并掌握椭圆的定义;2.掌握椭圆的标准方程,了解其推导过程;3.掌握求椭圆标准方程的基本方法. 【思考1】给你两个图钉、一根无弹性的细绳、一张纸板,一支铅笔,如何画出一个椭圆?提示:在纸板上固定两个图钉,绳子的两端固定在图钉上,绳长大于两图钉间的距离,笔尖贴近绳子,将绳子拉紧,移动笔尖即可画出椭圆. 名师点拨 椭圆的定义中,常数2a|F1F2|0不能少,这是根据三角形中的两边之和大于第三边得出来的.否则,(1)当2a=|F1F2|时,动点轨迹为线段F1F2;(2)当2a|F1F2|时,动点轨迹不存在.1.椭圆的定义 椭圆定义平面内与两个定点F1,F2的距离之和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹焦点两个定点F1,F2焦距两焦点F1,F2间的距离|F1F2|几何表示|MF1|+|MF2|=2a(常数),且2a|F1F2| 【做一做1】 (1)下列命题是真命题的是　　　　.(将所有真命题的序号都填上)?①已知定点F1(-1,0),F2(1,0),则满足|PF1|+|PF2|= 的点P的轨迹为椭圆;②已知定点F1(-2,0),F2(2,0),则满足|PF1|+|PF2|=4的点P的轨迹为线段;③到定点F1(-3,0),F2(3,0)的距离相等的点的轨迹为椭圆. 解析:(1)①中,因为F1