初三物理复习计划(人教版)_1.docxVIP

Word文档，下载后可任意编辑 PAGE 1 初三物理复习计划(人教版) 初三物理复习打算  20xx年中考，我将本着以课标为依据，以考纲为标准，以教材、指导丛书为详细内容的指导思想，带领同学进行全面、深化地总复习。  一、总复习目标：中考合格率达85%，优秀率达20%，进入县前五名。  二、复习策略：  1、以同学为主体，坚持自学合作、当堂训练的模式，课堂要求师生互动；  2、讨论非智力因素的影响，提高同学的学习效率；  3、多渠道收集中考信息，加强复习的针对性；  4、加强对学困生的个别辅导，课堂上提出明确的复习任务；  5、组内老师团结协作，充足发挥集体的力气。  三、学情分析：  初中物理教学分两年，初二教学主要是声学、光学、电学等部分，这些内容在初中物理教学中占三分之二的比例，特别重要，到了初三的力学，同学学习起来比较困难。要使同学熟识初中物理的这些基本学问，把握新课改需求的各种技能，复习工作就显得特别重要。  初三的详细状况如下：三个班共有同学154人，上期期末考试合格率40%，优秀率17%，有尖子生，也有学习困难极大的学困生，有的同学却连最基本的物理学问都不知道，学问把握的好坏的差距极大。针对这种状况，我认为深化细致的总复习就显得尤为重要。  四、 时间支配：  1．第一轮复习从2月16日至5月13日，约11周45课时。  2．第二轮复习从5月15日至6月1日，约2周8课时。  3．第三轮复习从6月1日至6月15日，约2周8课时。  五、 复习内容、要求：  从2月10日至6月15日这总共四个多月，16周的时间，如何充足利用这有限的时间，注意效率，以期取得最佳的复习效果。  我拟将整个复习按“双基过关”、“力量提升”、“综合创新”三个层次，将平常分散学习的各部分学问，依据其内在联系分专题进行有序组合，形成一个系统的学问网络。双基过关涵盖学科基础学问和基本技能，使同学查漏补缺，力争“双基一分也不丢”。力量提升重视学问的把握与整合，卓越综合力量训练，提高应试水平。综合创新关注新题，活用学问。做到举一反三，培育同学的创新力量及运用多学科学问综合分析、解决问题的力量。详细做法如下：  （一）第一轮复习以课本为主，夯实基础。复习过程中，主要关心同学理解、记忆基本概念，熟识基本的公式、定律等。原则上每个章节配两份练习题，习题全部由备课组老师商定：一份以基本概念为主，紧扣课本和课标，不拓展不加深，习题量以45分钟为限，可作为随堂复习笔记，真正做到使每个同学都动起来。  另一份，主要检测同学对基本概念的理解，公式、定律的运用，习题量以45钟为标准，可作为本章检测试题，命题主要由组内老师轮番完成，题目主要从备课组的几本资料和习题库中选取，提前两天交文印室印刷，重点章节适当再加一份检测试题。  第一轮复习根据电学、热学、光学、力学四个板块进行学问梳理。  详细支配如下：  第一轮复习：基础学问  声现象（1课时） 声音的产生与传播  光现象（2课时）  凸透镜成像（2课时）  物态改变（3课时）  过关检测（1课时）  电流和电路（2-3课时）  电压电阻（2-3课时）  欧姆定律（4课时）  电功率（6课时）  电与磁（2课时）  声音的三特征 声音的利用 光的直线传播、反射、折射及应用 光的反射定律及简洁应用 平面镜成像的原理 凸透镜成像规律及应用 眼睛与眼镜 温度计的用法 六种物态改变 晶体的熔化和凝固 水的沸腾的原理 电荷间的相互作用规律 会连接简洁电路和画电路图 会用法电流表和探究串联、并联电路电流的规律 会用法电压表和探究串联、并联电路电压的规律 电阻的概念 滑动变阻器的应用 探究电流与电压和电阻的关系 伏安法测电阻 欧姆定律的计算 电能的概念及电能表测电能 电能及电功率的计算 焦耳定律 测量小灯泡的电功率 家庭电路及平安用电 磁场、磁感线 电流的磁场及安培定则  电动机和发电机的原理和能量转换  多彩的物质世界（3课时） 质量、密度的概念  质量、密度的计算  测量物质的密度  运动和力（3课时） 运动和静止的相对性  速度路程时间的计算  长度的测量及误差  力的基本概念  惯性现象  二力平衡  力和机械（3课时） 重力的大