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足球普及情况调查报告
足球普及情况调查报告
时间:寒假假期
地点:本地区
对象:各行业、各年龄段的人
范围:足球运动
主题:足球运动在本地区的普及情况
科考方法:填写调查问卷的形式
调查后的分析:
本次调查给我最大的感触是:足球运动在本地区的普及情况很
差。
调查前,我准备了二十多份调查问卷,这些问卷是用来给农民,
学生,以及商人或工人等不同行业,不同年龄段的人填写的,据搞查
了解,我总结如下:
一、国家对足球运动的推广和投资力度不够,当前的体制下不利
于足球的普及与提高,城乡的足球投入有较大差距。
在当前,全社会都在抢抓机遇,建设社会主义新农村。正好体育
也是促进社会和谐,提高人民体质的好事。地方上教育和体育已经和
二为一,改为教体局。也为足球的普及提供了基础。如果能在广大农
村开展千校百队活动,让校与校、村与村之间经常搞一些足球比赛,
这对足球的普及大有好处。这种比赛还可以培养孩子的团队意识,增
强集体荣誉感,提高体质的同时,又能提高对国家,对家庭的责任感。
足球普及情况调查报告
让他们不再沉溺于网吧的侵害。
二、学校足球普及困难重重
据中国足协最近调查的 41 个城市中,15 个城市中同时在中小学
开展校、区、市级足球赛,仅占 41 个城市的 36.6% 。而只有 11 个城
市在中学开展校、区、市三级足球比赛,仅占总数的 26.8% 。另有 15
个城市开展情况不祥。超过六成以上的城市难以保证中学、小学同时
开展足球联赛,这让中国足球在学校探求发展之路举步维艰。
记者通过调查了解到,造成这一现象的原因主要有三点。首先是
传统训练体制的制约。足球职业化后,过去计划体制下的专业足球队
转变成市场环境下的职业队。体育局与足球队之间没有隶属关系,业
余体校、体育学校不再有向上输送人才的指标,使得中小学训练单位
失去后备人才输送方向。其次,各方利益冲突难以实现资源的有效配
置在足球后备人才走上市场化后,地方教委认为学校可以不必承担输
送人才的义务,因此在进行教育资源配置时,不再给予相关优惠政策。
学校大多以升学率为评价学校教学成果的重要参考标准,足球运动在
校园的开展从整体上得不到支持,甚至还遭到了反对。在各方利益冲
突下,校园普及足球非常困难,资源短缺使得具有天赋的中小学生不
能被及时发现。此外,青少年能否参加足球运动大多取决于家长的意
志。家长在孩子发展中极力排斥一些对抗性强、易受伤的项目。而随
着高校不断扩招,家长们不由自主地认定孩子上大学才是最好的出
路。
调查后感:中国地大物博,人口众多,这是我们的一大优势。普
足球普及情况调查报告
及足球不能光喊口号,只做表面工作,而应扎扎实实地做好社会广大
人群的足球普及,只有真正普及了,中国的足球水平才能真正提高上
去。
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