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部编版三年级下册语文第八单元教学课件部编版三年级下册语文第25课 慢性子裁缝和急 性子顾客第1课时你认识蜗牛和田螺吗？蜗牛和田螺都属于软体动物，它们行动都很慢。慢性子急性子 两个性格完全相反的人在一起，可能会发生什么有趣的事呢？ 它的本音是二声，可是由于人们的语言习惯将它读作了轻声。fénɡ 裁缝 缝衣 缝补缝fènɡ 细缝 门缝 缝隙 “裁缝”是一种职业，是指专业从事服饰制作的人，也叫“缝衣匠”“成衣匠”，古代叫“缝人”“缝子”“缝工”“成衣人”等。现在人们也有叫裁缝为“制衣师”的。服饰的制作一般要经过量身、选布、画线、裁剪、锁边、缝纫、钉扣、熨烙等多种工序。性 古时候的“性”左边画的是心脏的形状。（象形字） 你还知道哪些带有竖心旁的字？“性”字可以组什么词语？初读课文 慢性子和急性子之间发生了什么事呢？自由朗读课文。读不准的字音多读几遍。chénɡkuāwāixiānɡfénɡ裁缝 箱子夸奖歪着头承认夹袄 袖子衬衫 负责泄气 手艺xièfùchèn shānjiáxiùyì趣味识字辨眼力：看到“负”“责”，你有什么发现？都是上下结构猜字谜：吃大亏了，打一字。无人疲倦，打一字。夸卷顺口溜：歪——“不正即为歪”。换偏旁：把“艺”字换个偏旁能变成什么字？忆、亿换偏旁：同音字辨析：（相）同 （箱）子 家（乡）（香）气 车（厢）读一读：裁缝 箱子夸奖歪着头承认夹袄 袖子衬衫 负责泄气 手艺请把生字带到课文里，自由朗读课文。练习读句子。请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服——秋天？夏天？春天？……顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。人物辨析：请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服——秋天？夏天？春天？…… 这个句子在读时要辨析此句是谁说的，通过通读全文，我们知道是急性子顾客说的，故要读出“急”的特点。动作理解：顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！” “噌”这个词应该怎么读比较好？你能带着动作读这个句子吗？学习断句：非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。 读长句子时，首先要注意断句，断好了句，句子的主干和支干都清楚了，读起来就通顺了。这句话是谁说的？请你用合适的语气读出他的性格特点。走进故事默读课文，画线批注。 “慢性子裁缝”——“慢”到什么程度？你觉得哪些句子能表现出他的“慢”？请你默读课文并批注。 批注就是在你画线的句子旁边，写上你最想说的话，也可以是几个词语。 “急性子顾客”——“急”到什么程度？你觉得哪些句子能表现出他的“急”？请你默读课文并批注。体会重点句段——边读边猜。“不，”裁缝说，“就在冬天。”裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”读到第一句话的时候，你想说什么？读完第二句的时候，你会发现不是你想的那样。你想说什么？做衣服的速度实在是太慢了。体会重点句段——对比体会。 我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。第三位师傅倒是强些，但他最早也要到开春才能交货。我可等不及，都没让他们做。告诉您，我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服——秋天？夏天？春天？……顾客一共说了几句话？前三家裁缝店分别说什么时候能做好？你能读出顾客询问的句子吗？不等裁缝回答，急性子顾客就给出了选择答案：秋天，夏天，春天。这三个表示时间的词语可以调整顺序吗？为什么？ 这三个表示时间的词语并没有按照四季的顺序排列，反而排列时间一次比一次提前。这也说明急性子顾客希望取衣服的时间越早越好。讨论交流：急性子顾客内心里希望什么时候来取衣服？这三个表示时间的词语可以怎么读？体会慢性子裁缝与急性子顾客的对话，理解“羡慕”。“那就算啦，我还是去找刚才的师傅吧。”顾客夹起布料就要走。“别走，”裁缝把顾客叫住，“我知道您是个急性子。依我看，我做的活儿最适合您这种性子的顾客啦。”急性子顾客挺纳闷：“为什么？”“照您的性子，您肯定会一拿到衣服就穿在身上，不是吗？”裁缝说。顾客说：“那当然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”裁缝说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。我呢，决不会让人笑话您。非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。”讨论交流： 为什么慢性子裁缝说自己做的活儿最适合急性子顾客呢？ 你羡慕过什么？请你用“羡慕”说一句话。学习句式： 这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。 把这句话换个说法，并保持句子的意思不变。写一写：看到狐狸这样大摇大摆地走了，老虎不得不承认狐狸比自己威风。看到狐狸这