人教A版选修1高中数学第三章导数及其应用3-4生活中的优化问题举例课件.pptxVIP

人教A版选修1高中数学2023版课件3.4　生活中的优化问题举例课标阐释思维脉络1.了解导数在解决利润最大、面积、体积最大(小)、效率最高、用料、费用最省等实际问题中的应用;2.掌握利用导数解决实际问题最大(小)值的方法.【思考】在实际问题中,如果在定义域内函数只有一个极值点,则函数在该点处取最值吗?答案:根据函数的极值与单调性的关系可以判断,函数在该点处取最值,并且极小值点对应最小值,极大值点对应最大值.1.优化问题在实际生产生活中,求利润最大、用料最省、效率最高等问题,通常称为优化问题.2.解决优化问题的基本思路名师点拨 解决实际优化问题的一般步骤(1)认真阅读理解关于实际问题的材料,一般地,实际问题的材料都非常多,信息量较大,涉及的量也比较多,因此需要认真地、细心地阅读题目,发现其中有用的信息,揭示其数学本质.(2)在理解题意的基础上,建立数学模型,把要解决的实际问题转化为数学问题,建立相应的函数关系式.(3)针对数学模型,设计解决方案,用导数解决函数问题,同时要注意实际问题中变量的取值范围,即函数的定义域.(4)根据数学问题的答案去回答实际问题中的优化问题.【做一做】 有矩形铁板,其长为6,宽为4,现从四个角上剪掉边长为x的四个小正方形,将剩余部分折成一个无盖的长方体盒子,要使容积最大,则x=　.?探究一探究二探究三思维辨析当堂检测利润(收益)最大问题(1)写出年利润L(x