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教育信息数字化资源建设应着眼于人才培养需求
“教育信息数字化”自上世纪 90 年代中期出现以来，不断地推动着传统的电化教育、计算机辅助教育的改革创新。教育信息数字化的根本要求，是将各种教学资源数字化，使之能 够适应现代教育技术发展的需求。各级各类高等院校的人才培养目标、培养方式既有其共同点，也有着一定的差别，如何适应人才培养的需要，建设适合本院校需求，又可在最大范围内共享的信息资源，已经成为当前教育技术领域的迫切课题。
一、教育信息数字化是利用现代教育技术，开展远程教学的必然趋势
随着因特网技术的日益成熟，千兆网、万兆网的广泛应用，已经为各种数据的传输提供了一个可靠、高效的技术平台，而利用网络
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