依课标回归本质重思考彰显能力——以六年级试卷为例谈能力导向的数学命题-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2021004期）-成都大学.pdfVIP

依课标回归本质重思考彰显能力——以六年级试卷为例谈能力导向的数学命题-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2021004期）-成都大学.pdf

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2021年第22期 SCIENCE FANS 教育教学4 依课标回归本质重思考彰显能力 ——以六年级试卷为例谈能力导向的数学命题张荷洁（浙江省温州市瓯海区教育研究院，浙江温州 325000）命题是教学重要的方向标，如何以命题为导向，促进“教”与“学”的转变，是教师命题设计时的目标。

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