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一、教育根底学问和根本原理
1. 简述 20 世纪以后教育的特点。〔？级全民现身多个星球〕
教育的终身化。
教育的全民化。
教育的化。
教育的多元化。
教育的现代化。
教育的信息化。
教育的全球化。
2. 简述生产力与教育的关系
2. 简述生产力与教育的关系。〔一级〕
生产力对教育的制约作用——打算教育进展水平〔龟速够防守〕
生产力水平打算教育的规模和速度。
生产力制约人才培育的规格和教育构造。
生产力制约教学容、方法、组织形式与手段。
教育对生产力的促进作用——经济功能〔两再一促生产〕
教育是劳动力再生产的根本途径。
教育是科学学问再生产的最有效形式。
3. 简述政治经济制度
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