2019中考语文总复习第7课时非连续性文本阅读文字材料类教学案(无答案).pdfVIP

第7课时 非连续性文本阅读 文字材料类 【课 时】 第七课时 【授课时间】 【复习内容】非连续性文本阅读文字材料类 【考纲要求】 对于文字类的文本，能关注标题、中心句、结构等，学会提取关键信息，概括文本内容，探究文本所持 的态度、观点或揭示的主要问题《2017福建省语文学科教学与考试指导意见》 【复习目标】 能根据所给的2-4则文字材料，探究材料之间的共性或个性，或从中发现提取并写出自己感受最深的有效 信息。 【考点导学】 常考考点、题型和方法指导 1．整体感知，把握文本的主要内容 题型：综合上述文本，简要概括主要内容。 答题方法：首先查看标题，了解文本的阐述方向；其次快速浏览全文，概括每则材料和图表在内容和观 点上的共同点，从而归纳出文本的主要内容。 2 ．理解文意，提取、整合信息 题型：(1)“××”一词是什么意思？(或：请简要谈谈对“××”词语的理解) (2)人们对该事件(现象)有哪些观点？请简要概括。 (3)请概括某则材料的主要信息。 (4)阅读文本，选出下列理解和分析正确(错误)的一项。 (5)概括或推断这种问题或现象出现的原因。 (6)有关部门在“××”方面采取了哪些措施？ 答题方法：①仔细审读题干，确定答题范围，在文本中找到相关信息的确切位置。②在信息区间筛选关 键词句，提取有效信息，分条归纳作答。