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学前情绪与行为量表
(Preschool Behavioral and Emotional Rating Scale, PreBERS)
学前情绪与行为量表
儿童姓名:____________________ 性别:女 □ 男 □
出生日期:____(年)____(月)____(日)
评定日期:____(年)____(月)____(日)
评定者姓名:__________________
评定者与儿童关系:____________
提示:反应表包含了一系列用于评定儿童行为与情绪状况是否良好的陈述。请阅
读每一条陈述,并根据儿童近2个月内的表现在最适当的数字上画圈。如果陈述
非常符合儿童,请在3上画圈;如果陈述比较符合儿童,请在2上画圈;如果陈
述不太符合儿童,请在1上画圈;如果陈述完全不符合儿童,请在0上画圈。在
选择的过程中,请务必参考其他同龄同性别学前儿童的行为表现再打分。如果不
太清楚儿童在某一陈述上的表现,请根据您对儿童的全部了解做出您的推测,所
有陈述后都必须在某一数字上画圈。
1
陈述 非常 比较 不太 完全
符合 符合 符合 不符
1.对家庭有归属感 3 2 1 0
2.信任家庭中的重要人物 3 2 1 0
3.与同龄儿童语言理解能力相当 3 2 1 0
4.自信 3 2 1 0
5.能表达出自己痛苦的感受 3 2 1 0
6.与家庭成员维持良好的关系 3 2 1 0
7.能主动寻求帮助 3 2 1 0
8.能控制对他人的愤怒 3 2 1 0
9.会对伤害他人的行为表示懊悔 3 2 1 0
10.会关注他人的感受 3 2 1 0
11.与父母有良好的互动 3 2 1 0
12.失望后反应相对平静 3 2 1 0
13.能坚持做一件事直到完成
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