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2021~2022学年度七年级质量监测
数学
注意事项
1.请在答题卡上作答,在试卷上作答无效
2.本试卷共六大题,25小题,满分120分,考试时间100分钟
一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)
1. 下列各数中,最小的数是( )
A. B. C. 0 D. 3
【答案】A
【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数比较大小,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.
【详解】解:∵?2?103,
∴其中最小的数是?2,
故选:A.
【点睛】本题主要考查了有理数大小比较,解题的关键是掌握有理数大小比较法则.
2. 一天有86400秒,将86400用科学计数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】将一个数表示成a×10的n次幂的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,这种记数方法叫科学记数法,由科学记数法的定义表示即可.
【详解】
故选:B.
【点睛】用科学记数法表示较大的数时,注意a×10n中a的范围是1≤a10,n是正整数,n与原数的整数部分的位数m的关系是m-1=n,反过来由用科学记数法表示的数写出原数时,原数的整数部分的数位m比10的指数大1(即m=n+1).
3. 若与是同类项,则,的值分别为( )
A. , B. , C. , D. ,
【答案】C
【分析】根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得答案.
【详解】解:由单项式?4xmy3与5x2yn是同类项,得m=2,n=3,
故选:C.
【点睛】本题考查了同类项,利用相同且相同字母的指数也相同得出方程是解题关键.
4. 如图,每个图片都是由6个大小相同的正方形组成的,其中能折成正方体的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据正方体展开图的类型有1-4-1型,2-3-1型,2-2-2型,3-3型,即可判断.
【详解】解:A、不属于其中任何的类型,不能折成正方体;
B、不属于其中任何的类型,不能折成正方体;
C、属于正方体展开图的类型1-4-1型,能折成正方体,故本选项符合题意;
D、不属于其中任何的类型,不能折成正方体;
故选:C.
【点睛】此题考查正方体的展开图,解决此题的关键是熟练掌握正方体展开图的类型1-4-1型,2-3-1型,2-2-2型,3-3型.
5. 下列等式变形不正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
【答案】D
【分析】根据等式性质逐一判断即可得答案.
【详解】A.若,等号两边同时减b得,故该选项正确,
B.若,等号两边同时加a得,故该选项正确,
C.若,等号两边同时减3a后,再同时除以2得,故该选项正确,
D.若,时,等号两边同时除以c得,故该选项错误,
故选:D.
【点睛】本题考查等式的性质:1、等式两边同时加上相等的数或式子,两边依然相等;2、等式两边同时乘或除同一个不为零的数或式子,两边依然相等;熟练掌握等式的性质是解题关键.
6. 已知代数式x+2y的值是3,则代数式2x+4y+1的值是( )
A. 7 B. 4 C. 1 D. 不能确定
【答案】A
【分析】观察题中的代数式2x+4y+1,可以发现2x+4y+1=2(x+2y)+1,因此可整体代入,即可求得结果.
【详解】由题意得,x+2y=3,
∴2x+4y+1=2(x+2y)+1=2×3+1=7.
故选A.
【点睛】本题主要考查了代数式求值,整体代入是解答此题的关键.
7. 下列方程中,解为的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据方程解的定义,将方程的解代入方程的左边与右边,求代数式的值,验证方程左右两边的值是否相等即可.
【详解】解:当,方程左边=,方程右边=-2,左边≠右边,故解为的不是选项A;
当,方程左边=,,方程右边=,左边=右边,故解为是选项B;
当,方程左边=,方程右边=,左边≠右边,故解为的不是选项C;
当,方程左边=,方程右边=-2,左边≠右边,故解为的不是选项D;
故选择B.
【点睛】本题考查方程的解,代数式的值,掌握方程的解;使方程左右两边值相等的未知数的值是方程的解是解题关键.
8. 如图,一副三角板(直角顶点重合)摆放在桌面上,若,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由三角板中直角三角尺的特征计算即可.
【详解】∵和为直角三角尺
∴,
∴
∴
∴
故选:A.
【点睛】本题考查了三角板中的角度运算,直角三角板的角度分别为90°,45°,45°和90°,60°,30°.
9. 以下3个说法中:①连接两点间的线段叫做这两点的距离;②经过两点有一条直线,并且只有一条直线;③同一个锐角
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