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鞍山市2021——2022学年度第一学期期末质量检测
七年级数学试卷
(本试卷满分为100分,考试时间90分钟)
温馨提示:请每一位考生把所有的答案都答在答题卡上,否则不给分,答题要求见答题卡.
一、选择题:(每题2分,共20分)
1. ﹣的相反数是( )
A. ﹣ B. ﹣ C. D.
【答案】C
【详解】分析:根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.
详解:-的相反数是.
故选C.
点睛:本题考查了相反数,关键是在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.
2. 关于x的方程的解是,则m的值是( )
A. B. 0 C. 2 D. 8
【答案】D
【分析】把x=2代入方程计算即可求出m的值.
【详解】解:把x=-2代入方程得:,
解得:,
故选:D.
【点睛】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.
3. 下列图形中不是正方体表面展开图的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】正方体的表面展开图中,相对面的特点是之间一定相隔一个正方形,据此作答.
【详解】解:A,B,D是正方体的平面展开图,C选项图形中上底面有2个正方形,故C选项不是正方体的表面展开图.
故选C
【点睛】本题考查了正方体的表面展开图,理正方体的表面展开图的模型是解题的关键.正方体的表面展开图用‘口诀’:一线不过四,田凹应弃之,相间、Z端是对面,间二、拐角邻面知.
4. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据同类项的定义,判断后合并计算.
【详解】∵2a和3b不是同类项,不能合并计算,
∴A不正确;
∵,
∴B正确;
∵不是同类项,不能合并计算,
∴C不正确;
∵,
∴D不正确;
故选B.
【点睛】本题考查了同类项即含有字母相同且相同字母的指数也相同,合并同类项,正确判断是否是同类项,并正确进行合并同类项是解题的关键.
5. 用四舍五入法按要求对0.040925分别取近似值,其中正确的是( )
A. 0.05(精确到0.01) B. 0.04(精确到百分位)
C. 0.040(精确到0.001) D. 0.0410(精确到万分位)
【答案】B
【解析】分析】根据精确度,正确使用四舍五入原则计算即可.
【详解】∵0.040925精确到0.01或精确到百分位为0.04,
∴A错误;
∴B正确;
∵0.040925精确到0.001为0.041,
∴C错误;
∵0.040925精确到万分位为0.0409,
∴D错误;
故选B.
【点睛】本题考查了近似数,正确理解精确度即四舍五入到哪一位,就说精确到哪一位,四舍五入原则是解题的关键.
6. 下列语句,正确的是( )
A. 两点之间直线最短 B. 两点间的线段叫两点之间的距离
C. 射线AB与射线BA是同一条射线 D. 线段AB与线段BA是同一条线段
【答案】D
【分析】根据线段、射线与两点之间的距离等性质依次判断即可.
【详解】解:A、两点之间线段最短,选项错误;
B、两点间的线段长度叫两点之间的距离,选项错误;
C、射线AB与射线BA不是同一条射线,方向相反,选项错误;
D、线段AB与线段BA是同一条线段,选项正确,
故选:D.
【点睛】题目主要考查线段、射线、两点间的距离的性质,熟练掌握各个性质是解题关键.
7. 将一副三角板按不同位置摆放,下图中与互余的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据平角的定义可判断A,D,根据同角的余角相等可判断B,根据三角形的外角的性质可判断C,从而可得答案.
【详解】解:选项A:根据平角的定义得:∠α+90°+∠β=180°,
∴∠α+∠β=90°, 即∠α与∠β互余;故A符合题意;
选项B:如图,
故B不符合题意;
选项C:如图,
故C不符合题意;
选项D:
故D不符合题意;
故选A
【点睛】本题考查的是平角的定义,互余的含义,同角的余角相等,三角形的外角的性质,掌握“与直角三角形有关的角度的计算”是解本题的关键.
8. 已知,,且,则的值是( ).
A. 8, B. ,2 C. , D. 2,
【答案】C
【分析】先求解的值,再根据,判断再分两种情况求解代数式的值即可.
【详解】解: ,,
,
则
当时,
当时,
故选C
【点睛】本题考查的是绝对值的化简,求解代数式的值,清晰的分类讨论是解本题的关键.
9. 用A型和B型机器生产同样的产品,已知5台A型机器一天的产品装满8箱后还剩4个,7台B型机器一天的产品装满11箱后还剩1个,若每台A型机器比B型机器一天多生产1个产品,设每箱装x个产品,下列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析
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