《学前卫生学》-课程教学大纲.docxVIP

PAGE PAGE 9 / 9 《学前卫生学》课程教学大纲 （供学前教育专业一年级使用） 一、课程性质与地位 学前卫生学是学前教育专业的基础课程，是构成幼儿教师完整的知识结构的一个重要部分。主要让学生了解学前儿童的生理解剖特点和和生长发育规律，为以后的工作打下理论基础。学前卫生学与学前心理学，学前教育学及幼儿园各领域教育活动指导等学科都有着密切联系，并为学习这些相关的学科奠定了基础。 二、课程教学目标 1、能够记住、理解教材中个重要的术语、概念和观点。 2、能够主动学习学前卫生学。 3、能够运用《学前卫生学》的一般原理和理论，分析和解决学前儿童卫生保健实践中所存在的各种实际问题。 三、教