青岛版五年级科学下册各课知识点总结.pdfVIP

五年级《科学》下册每课知识点 1. 食物到哪里去了 1 ．我来填一填： （1）人的口腔内有 ，它能分泌唾液。唾液里有一种促进食物消化的酶，能把淀粉分解成 麦芽糖。 （2）人吃进的食物中含有 、 、 等营养物质。经过人体的消化，它们分 解成为可供人体生长和组织修补的材料，同时提供人体生命活动所需的 。 （3）人的口腔里有（ ），它能分泌（ ）。它里面有一种促进食物消化的（ ），能把淀 粉分解成（ ）。 （4）鸡蛋中含有人体需要的（ ），大米中含有（ ），肉类中含有（ ）、（ ）。 2. 填写人体的消化器官的名称。 3. 慢慢咀嚼馒头或面包，仔细感觉它在嘴里发生的变化，并把自己的感受写下来。 4. 怎样保护我们的消化器官？ 参考答案 1 五年级《科学》下册每课知识点 1 ．（1）唾液腺 （2）蛋白质 脂肪 淀粉 能量 （3）唾液腺 唾液 酶 麦芽糖 （4 ）蛋白质 淀粉 蛋白质 脂肪 2 ． 2 五年级《科学》下册每课知识点 3 ．感觉馒头或面包变甜了。这是由于里面的淀粉变成了麦芽糖的缘故。 4 ．不挑食。定时定量吃饭。吃饭时不要看书、看电视。不吃腐烂变质的食物。饭前便后要洗手。饭 后不要做剧烈的运动。 2. 我们的呼吸 1. 我来填一填： （1）呼吸是生物体吸取 ，呼出 的过程。 （2）消化器官吸取的 与呼吸器官吸收的 在人体内“ ”，并释放出生命活 动所需的能量。 2. 看图片，你知道这些呼吸器官的名称吗？ 3. 查阅资料，调查吸烟的害处。 3 五年级《科学》下册每课知识点 4. 用一根吸管向澄清的石灰水中吹气，你会看到什么现象？为什么会这样？ 5. 调查生活中危害呼吸器官的因素有哪些，并提出保护呼吸器官的建议。 参考答案 1 ．（1）氧气 二氧化碳 （2）养料 氧气 燃烧 2 ． 4 五年级《科学》下册每课知识点 3. 略。 4. 石灰水变浑浊。提示：澄清的石灰水与二氧化碳发生反应，生成沉淀物。 5. 危害因素有吸烟、大气污染、环境不卫生等。建议： （1）坚持锻炼身体，提高呼吸器官的抗病 能力；（2）预防感冒；（3）注意环境卫生，不随地吐痰，扫地前先洒水，用湿布擦黑板，保持空气清洁， 预防肺结核等传染病； （4 ）不要吸烟，以免烟中有害物质对呼吸器官的损害。 3 ．心脏和血管 1 ．我来填一填： （1）心脏位于胸腔 侧。它的形状像一个倒置的梨，上宽下窄，大小和自己的 差 不多。 （2）心脏的内部有 4个腔。分别为 、 、 、 。 （3） 是血液在全身中循环时所经过的管状构造，它遍布在人的全身。 （4）血管分为 、 和 。 （5）心脏总是在有规律地 （收缩 ）和（舒张 ）。少年儿童在正常情况下，每分钟心跳（60—100）