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- 2023-01-11 发布于四川
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2021年第4期 SCIENCE FANS 教育教学1
创设问题情境 激活初中数学课堂
王 丹
（上海市南汇实验学校，上海 200000）
随着新课程改革的不断深化，培养综合型人才已成为当前教学的核心内容。在教学过程中，学校对学生创
【摘 要】
造能力以及综合实践能力的培养越来越重视。从初中数学课堂教学
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