新人教版一年级上册音乐第三单元三角铁和铃鼓教案教学设计.docxVIP

幼教系列资料 PAGE 2 新人教版一年级上册音乐第三单元三角铁和铃鼓教案教学设计 三角铁和铃鼓教学目标：1. 了解三种打击乐器的外形、音色。2．能用准确的演奏方法为歌曲伴奏。3. 能准确地读或拍出三声部合奏。教学重点：熟悉三角铁、双响筒和铃鼓，能分三声部为歌曲伴奏。教学难点： 能用准确的姿态演奏。教具预备：电子琴 录音机 多媒体教学课时：1课时教学过程：一、歌曲导入老师：上节课我们学习了一首歌曲，叫什么？一起唱一唱。老师播放《好伴侣》音频，同学跟音乐背唱歌曲。老师：唱得很好，咱们用拍手的方式使歌曲显得更有活力，那还可以用什么方法使歌曲更布满热忱呢？同学回答。老师：这节课我们来熟悉几种新的打击乐器，咱们用这些打击乐器来为歌曲伴奏吧。二、熟悉双响筒、三角铁、铃鼓。“捉迷藏”一同学分别说出三种乐器名字。老师总结，说出准确名称“三角铁”“双响筒”“铃鼓”。同学复述乐器名称。老师拿乐器实物，请同学观看实物，找出乐器特征，为同学做介绍。同学认真听老师介绍并观看乐器实物。三、演奏乐器“捉迷藏”二老师演示三角铁、双响筒、铃鼓。请同学分组拿乐器争论演奏方法。同学争论后分组汇报。老师总结：1. 三