四年级第二学期班主任工作计划.doc

四年级班主任工作计划 新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学 HYPERLINK ”http：///” \t http：///zs/77546/_blank” 文化素质、以 \t ”/zs/77546/_blank” 爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。四年级共有学生6人，其中男生4人, HYPERLINK ”/ \t ”/zs/77546/_blank” 女生2人，学生都很活跃. 二、具体情况分析 1。品德方面 本班学生热爱学校、班集体， \t ”http：///zs/77546/_blank” 团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范 责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动,需培养。 3。班级形成情况 班内学生来自农村.家长均是 HYPERLINK ”http：///nongmin/” \t /zs/77546/_blank 农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好 HYPERLINK ”/” \t ”/zs/77546/_blank 孩子。 三、班级工作重点及目标 1.班级教育工作重点 加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。 具体工作： （1）继续抓好四年级学生的常规养成教育,培养良好行为. （2）搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、文明、纪律示范班. （3）搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。 (4）搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。 （5)使学生爱科学、学科学,主动探索新知。 本班学生奋斗目标 （1）形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。 (2）争当学校的“优秀班集体”。 （3）发展个性特长，促进身心健康。 具体工作： (1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感. （2） 注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方,突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。 (3） 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。 四、常规管理措施 1。学习方面 为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对四年级学生的年龄特点,制定以下措施: 1.建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏,取名叫“我最棒！”.学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一 http：/// \t ”/zs/77546/_blank 时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步. 2。培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。 六、学生心理健康教育 1.班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育. 2。对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作.同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。 3.上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。 4。加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。 七、学生安全教育 经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 八、家访、来访工作的开展 由于五年级班级人数不多,本学期我打算对全班学生进行家访，利用平时空闲的时间进行。家访中,向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待. 九、问题学生的转化工作 本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时