十分钟试讲数学教案.docx

十分钟试讲数学教案 【篇一：试讲教案】 小学五年级数学（下）试讲教案 【篇二：数学试讲应注意的问题】 数学试讲应注意的问题 一、数学语言： 一般评委老师会从一下几方面划分：仪表仪态、语言表达、教学技能、学科专业知识、心理素质。其中最重要的是仪表仪态和语言表达。尤其是数学更为突出。 数学语言要准确、严密、精炼。 （一）准确：不讲错话，不讲无根据的话，不讲似非而非，含混不清的话。说话要完整。例如：“圆柱的体积是圆锥的三倍”这句话是错误的，正确的是‘圆柱的体积是与他等底等高的圆锥的体积三倍”尤其是在六年级上册《圆的认识》这一课中，不少老师容易说成：圆的直径是半径的2倍，但是他的前提条件必须是在等