小学语文三年级上册父亲树林和鸟课件.ppt

板块：教学设计—课件 ;作者简介;通过插图你能知道些什么？ ;思考—— 　　课文可以分为哪两部分？两部分的内容有 什么关系？;我会读：;我会用：;分析重点句子，体会思想感情： ①父亲发觉“林子里有不少鸟”，原因是什么？ 　父亲为什么会有这个发现？ ②鸟为什么会有气味？怎样才能闻到树林里鸟 的气味？ ③为什么说“树林和鸟最快活的时刻”也是父 亲“最快活的时刻”？ ④父亲说“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉 　重”，“我”听了父亲的话，为什么惊愕， 后来又变为高兴？;拓展实践：板块：教学设计—课件 ;作者简介;通过插图你能知道些什么？ ;思考—— 　　课文可以分为哪两部分？两部分的内容有 什么关系？;我会读：;我会用：;分析重点句子，体会思想感情： ①父亲发觉“林子里有不少鸟”，原因是什么？ 　父亲为什么会有这个发现？ ②鸟为什么会有气味？怎样才能闻到树林里鸟 的气味？ ③为什么说“树林和鸟最快活的时刻”也是父 亲“最快活的时刻”？ ④父亲说“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉 　重”，“我”听了父亲的话，为什么惊愕， 后来又变为高兴？;拓展实践：