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- 2023-01-13 发布于河南
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听一听词的朗诵 思考 上片 下片分别写了什么内容 * 用了两个隐语 * 学校:白村学校 教师: 雷雅梅 名言::“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”——陶行知 名言::虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生也。——孟子 卜算子 咏梅 名言::精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。——狄德罗 2、抓住词中意象感受词中的意境。 1、能有感情的朗读课文。 3、结合时代背景,体会作者的思想感情,体会该词所运用的艺术手法。 学习目标 名言::只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基 1、走进作者—陆游。 2、扫清字词障碍,积累词语。 3、小组互译,疏通文意。 预习检测: 名言::动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽 卜算子·咏梅陆游 驿外断桥边, 寂寞开无主。 已是黄昏独自愁, 更著风和雨。 无意苦争春, 一任群芳妒。 零落成泥碾作尘, 只有香如故。 著 zhuó 名言::儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦 梅花的生存状况怎样?通过哪些意象体
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