八年级下语文《卜算子 咏梅》教学比赛名师完整新教PPT课件47.pptVIP

卜算子·咏梅 陆游 1、抓住词中意象感受词中的意境。 2、结合时代背景，体会作者的思想感情，体会该词所运用的艺术手法。 学习目标 名言::教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 咏物诗是托物言志或借物抒情的诗歌，通过事物的咏叹体现人文思想。咏物诗中所咏之“物”往往是作者的自况，与诗在一起，作者在描摹事人的自我形象完全融合物中寄托了一定的感情。 咏物诗（词） 名言::得天下英才而教育之。——孟轲 咏物诗（意象的形象） 1、抓住作者对“物”的描写。 2、体味作者在“物”中寄托的情感和理想。 （注意一些人格化的描写） 3、常见的表现手法： 拟人、反衬、象征、托物言志 名言::教妇初来，教儿婴孩。——颜之推《颜氏家训》 陆游，字务观，号放翁，南宋著名的民族英雄和爱国词人。一生力主抗金，志在恢复中原。因“喜论恢复”，受到投降派忌恨，受人排挤,结果被黜免，回乡闲居至死。 陆游是创作力非常旺盛的诗人，《剑南诗稿》共收录9300余首诗词，加上遗稿，有一万多首。诗中最突出的主题就是爱国主义精神，唱出了那个时代的最强音。 作者简介 壮志难酬 名言::如用几句话来表达家庭