劳动教育实践手册 生产劳动篇--体验职业岗位，感悟岗位责任.pptxVIP

劳动教育实践手册生产劳动篇 目 录活动一：走进无土栽培，感受现代农业活动二：认识大数据，感知新科技 目 录活动三：体验职业岗位，感悟岗位责任活动四：学习劳动法律，维护合法权益 活动三体验职业岗位感悟岗位责任 知识目标 了解安全实习的要点。 熟悉实习报告的结构与写法。活动三：体验职业岗位，感悟岗位责任 技能目标 掌握与本专业相关的实习技能。 能独立撰写实习报告。活动三：体验职业岗位，感悟岗位责任 思政目标活动三：体验职业岗位，感悟岗位责任丰富社会经验，全面提高自身素质。在心理和能力上都做好就业的准备，提高挫折耐受力。进一步锚定自己的兴趣和能力所在，以便将来在合适的工作岗位上为社会做出更大的贡献。 劳动任务劳动实施劳动准备劳动成果展示活动三：体验职业岗位，感悟岗位责任 劳动榜样：马艳东：从一线工人到”中国铸造大工匠“他叫马艳东，毕业于常州工业职业技术学院，现任江苏恒立液压股份有限公司常州铸造分公司制造总监，2021年5月被授予“中国铸造大工匠”荣誉，实现从基层一线工人到大国工匠的人生蜕变……（详见教材）不怕吃苦，用心做好每一件事精心钻研，掌握先进技术共同进步，带出70%的主管 第10页为了使学生能够在实践中获得对职业的认知，学校组织学生进行实习,以使学生熟悉相关岗位的特点，积累有价值的职业经验和技能，提高学生的社会适应能力和就业竞争力，以达到转变学生的就业观念，提升学生劳动品质的目的。 第11页（一）注重实习安全（1）熟悉工作环境，远离高压区、变压器、地沟、管道和运行设备等危险区域。（2）听从上级指挥与师傅指导，不得违章操作。（3）操作车床、刨床等各种设备时，精力须高度集中。（4）进入生产场所，须按照要求穿工作服，戴工作帽。（5）未经同意不得动用、调用非自由设备，如电闸、消防器材等。（6）不在生产场所嬉戏打闹、相互追逐或攀登设备。 第12页（二）撰写实习报告实习报告：在校学生完成一定的专业课程或全部专业课程，并根据教学计划进行实习后，向指导老师或教学管理部门提交的反映自己实习收获及相关情况的书面材料实习报告的结构与写法实习报告由标题、署名、引言、正文和结尾五个部分组成。正 文引 言标 题署 名结 尾 第13页（二）撰写实习报告实习报告的结构与写法标 题实习时间/实习单位+文种署 名写明班级、专业和姓名。引 言概述实习的基本情况、实践感受和实习结果。正 文阐述实习内容，总结实习体会。结 尾针对自身的不足,明确努力的方向或今后的打算,写明感谢语。 第14页（二）撰写实习报告实习报告的结构与写法正文实习内容实习内容是实习报告的重要组成部分之一，包括实习中所承担的工作任务、工作环节、具体做法等。实习体会实习体会是对实习的内容和过程做出理性分析，总结出自己的收获、体会，以及自己的不足和应改进的地方等。 第15页（二）撰写实习报告撰写实习报告的注意事项想要写出好的实习报告，必须广泛收集素材，并通过工作日记等形式记录下来。注意收集材料:实习报告和工作日记不同，必须对所做过的工作和所见所闻进行有目的的筛选，所选取的材料必须围绕报告的主旨，能够突出重点。突出重点内容: 第16页（一）准备阶段（1）准备好实习期间的生活用品。（2）记好实习点带队教师的联系方式。（3）每个实习小组选出组长和副组长各一名，负责实习小组的日常管理工作。（4）了解实习内容，包括课堂教学工作、班主任工作、教育调查工作及学校课内外文体活动的组织和辅导工作等，其中以实习课堂教学为主。（5）到达实习学校后先了解学校基本情况，熟悉周边环境。 第17页（二）活动过程（1）观摩课堂教学和课外活动。观察指导教师如何备课、如何设计课堂环节、如何讲授新课、如何驾驭课堂、如何把控讲课节奏、如何批改作业等。（2）积极参加各种教研活动，至少听24节课（要求有不同年段的课），课后认真参加评课。（3）认真钻研教材，参加集体备课、小组备课。 第18页（二）活动过程（4）正式上课前模拟讲课过程，由指导教师进行点评。（6）正式上课。课后认真总结，写好每节课的课后反思。（7）实习结束后，根据自己的实习经历撰写一份实习报告。（5）模拟讲课时录制视频，在试讲结束后反复观看视频，结合指导教师的点评，改进不足之处，积累经验。 第19页（三）注意事项 1遵守实习学校的各项规章制度，服从学校安排 2实习要有始有终，负责到底备课要注意挖掘生活中的教育资源，丰富教学内容 3备课要注意挖掘生活中的教育资源，丰富教学内容 第20页（三）注意事项 4注意实习期间的人身和财产安全 5与家长保持信息通畅，保持与实习指导教师的联系备课要注意挖掘生活中的教育资源，丰富教学内容 6不得擅自离开实习单位或居住地外出活动 第21页学生分享实习报告。劳动成