长春三年级语文上册秋天的味道.pptxVIP

会计学第1页/共32页秋天的味道第一课时第二课时制作单位：桦甸老金厂九年一贯制学校制 作 人：王莹第2页/共32页秋天的味道第一课时教学资料学习目标自学指导当堂检测目标落实与训练第3页/共32页作者简介徐淙泉 　河北安国人。中共党员。1968年毕业于解放军南京外国语文学院英语系。历任济南部队某团政治处书记，青岛警备区政治部宣传处新闻干事、文化处干事，河北省衡水地区文化局创作员，衡水地区文联副主席、《农民文学》副主编，河北省文联《诗神》编辑，河北省作家协会理事，河北省散文诗学会副会长。衡水市文联专业作家，文学创作一级。1970年开始发表作品。1997年加入中国作家协会。著有诗集《我没有见过他》、《爱的月台》、《痴情》、《露凝清秋》、《绝句三百首》、散文集《露润晨声》等。 第4页/共32页第5页/共32页 学习目标：1、学习10个会写的字，14个会认的字。 掌握一个多音字，理解词义。2、认真读课文，了解课文大意，感受 秋天的美好，理清写作思路。3、能正确流利的朗读课文。第6页/共32页1、自读课文，把生字多读几遍。 用自己喜欢的方法记生字。2、再读课文，画出不理解的字词。3、想想课文主要写了什么。4、和小组同学交流预习内容。番炊季享仍迫殊吸获振存纯产翻第7页/共32页第8页/共32页pò（迫切）迫pǎi（迫击炮）第9页/共32页卷黄存季产获忽番享吸第10页/共32页番第11页/共32页享 脑清目明第12页/共32页馋涎欲滴迫不及待 为之一振 有福同享 三番五次 坐享其成第13页/共32页近义词特殊弥漫特别充满第14页/共32页反义词甘甜特殊苦涩普通第15页/共32页秋天的味道是什么？ 第16页/共32页第17页/共32页 课堂检测 脑清目明迫不及待 为之一振第18页/共32页作业： 继续读文，抄写字词。第19页/共32页秋天的味道第二课时复习巩固学习目标自学指导当堂检测阅读与积累目标落实与训练第20页/共32页 脑清目明馋涎欲滴迫不及待 为之一振 有福同享 三番五次 坐享其成第21页/共32页 学习目标：1、复习巩固生字词。2、正确流利有感情地朗读课文，感悟 理解课文，背诵课文第一自然段。3、感受秋天给人们带来的欢乐， 体会作者对秋天的赞美之情。 第22页/共32页1、请同学自读课文，边读边用直线画 出描写秋天味道的句子，多读几遍。2、把你喜欢的部分大声读一读，思考 这些秋天的味道使作者想到了什么？ 把你想到的与组内的学习伙伴交流。 先读读相关的句子，再谈谈你的想法。 第23页/共32页1、秋天的味道使作者想到了什么？2、 这些事物使作者产生了什么样 的感觉呢？ 第24页/共32页作者为什么会觉得亲切、幸福？ 秋天是收获的季节。第25页/共32页 忽然，我在一堆半枯黄的藤叶片后面发现了一小串葡萄！这串葡萄只有五粒，每粒都硕大无比，闪着鲜艳的紫红色。 第26页/共32页 这一小串葡萄吸收了整个秋天的精华，当然就蕴涵着浓浓的秋香。这句话是什么意思呢？ 第27页/共32页第28页/共32页秋天的城市是什么样的呢？秋天的乡村是什么样的呢？ 第29页/共32页拓展与积累树树皆秋色，山山唯落晖。 ——（唐）王绩《野望》秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。 ——（唐）李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》第30页/共32页课堂检测填空：（ ）的秦艽花 （ ）的田野气味（ ）的红薯秧 （ ）的葡萄味（ ）的秋香第31页/共32页作业：观察一下我们这里的深秋景色，看看你有哪些发现，写深秋的小练笔或画画。