幼儿园小班教案《爱玩的小鸡》含反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班教案《爱玩的小鸡》含反思 小班教案《爱玩的小鸡》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿培育积极地讲解并描述故事情节；丰富词汇“焦急”，能看懂故事情节，理解故事内容，援助幼儿树立安全意识。  活动目标  1、能看懂故事情节，理解故事内容。 　　  2、培育幼儿积极地讲解并描述故事情节；丰富词汇焦急。 　  3、援助幼儿树立安全意识。  4、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。  5、喜爱并尝试创编故事结尾，并愿意和同伴一起学编。  活动预备：  动画课件(1、鸡妈妈找小鸡。2、狐狸捉小鸡。3、狮子救小鸡。)，狐狸头饰一只。   活动过程：  一、导入。  (出示动画课件)请幼儿观赏动画课件第一段。提示语：今日老师请来了一位客人，你们看是谁？它在做什么？它为什么要走来走去？(鸡妈妈的孩子走丢了。)你们想想，鸡妈妈找不到孩子，心里怎么样？(焦急)请幼儿仿照焦急的样子。 　　  二、基本过程。 　  　1、观赏课件第二段，我们一起去看看小鸡上哪儿去了？ 　  　2、小鸡在森林里会不会发生危急？为什么？  老师小结：树林里有许多动物，