长方形正方形的周长计算李青玲要.pptxVIP

会计学1长方形正方形的周长计算李青玲要 教学目标：1、认识周长的实际含义，学会计算长方形和正方形的周长，能初步解决生活中的问题。 2、培养学生动手操作能力和初步分析推理及概括的思维能力。 3、增强学生合作学习的意识，体验成功的快乐。第1页/共18页 第2页/共18页 封闭图形一周的长度，就是它的周长。第3页/共18页 考虑一下：喜羊羊和美羊羊他们哪一个走的路程比较长？美羊羊沿长方形走一周喜洋洋沿正方形走一周第4页/共18页 长方形对边相等6米6米4米4米第5页/共18页 长方形周长＝（长＋宽）×2　　第6页/共18页 (5+3)×2=16(m) 答：这个花圃的周长是16米。一个长方形花圃的长是5米，宽是3米。这个花圃的周长是多少米？第7页/共18页 试一试：5米四边相等方法二：5×4＝20（米）方法一：5+5+5+5＝20（米）正方形周长＝边长×4第8页/共18页 25厘米25厘米25厘米25厘米第9页/共18页 篮球场长28米,宽15米.篮球场的周长是多少米?28米28米15米15米我来解决第10页/共18页 3×4=12（米）（3+12）×2=30（米）答：这个长方形的长是12米，周长是30米。1. 一个正方形的周长是28分米，它的边长是多少分米？28÷4=7（分米）答：它的边长是7分米。2. 一个长方形的宽是3米，长是宽的4倍。这个长方形的长是多少米？周长是多少米？ 你来试试第11页/共18页 请你们每人拿出准备好的两个长10cm、宽5cm的长方形纸板，拼一拼，看你能拼出什么图形？并试着求出它的周长。同桌二人合作，要求如下： 1. 同桌二人动手拼一拼。 2. 画一画，算一算。摆一摆，算一算：第12页/共18页 方法一：长边重合101055(10+10+5)×2=50（厘米）1010第13页/共18页 方法二：短边重2+5×4=40（厘米）55第14页/共18页 方法三：一条长边和一条短边重合105510510-51010×3 +5×4=50（厘米）30+5+5+5+5=50（厘米）第15页/共18页 同学们，通过这节课的学习，相信每个人都有收获，你的收获是什么？回主菜单页面总 结第16页/共18页 谢 谢 再 见第17页/共18页